单选题()是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素,或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并可适当地回应其需要。A同感B理解C同情心D同理心

单选题
()是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素,或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并可适当地回应其需要。
A

同感

B

理解

C

同情心

D

同理心


参考解析

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同情心:是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义,下列不属于同情心的是( )。A.己所不欲,勿施于人B.设身处地,感同身受C.推己及人,将心比心D.物我两忘,心无旁骛

理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人立场和感受,并站在别人的角度来思考和处理问题的能力。 根据以上定义,下列不属于同理心的是( )。A.己所不欲,勿施于人B.设身处地,感同身受C.推己及人,将心比心D.物我两忘,心无旁骛

在社会工作中,社会工作者尝试设身处地地站在当事人的立场,体会当事人对某事、某种处境的主观经历、感受,或对该事、该处境的独特看法。这种工作方法,指的是人本治疗法的()。 A、真挚B、表里如一C、无条件的关怀D、同感

移情是指个体能够进行心理换位、设身处地地站在他人的立场和角度去体验和推测他人的需要、动机和情感。()

同理反应是指咨询者设身处地从来访者的参考标准去体会其内心感受,领悟其思想、观念和情感,从而达到对来访者情况的准确理解的一种态度和能力。() 此题为判断题(对,错)。

同理心是:指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义,下列不属于同理心的是:A.己所不欲,勿施于人B.设身处地,感同身受C.推己及人,将心比心D.物我两忘,心无旁骛

()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力A、倾听B、共情C、释义D、干预

孙老师在处理学生问题时,能设身处地、感同身受。他这种理解别人想法,体验别人感受的能力称为( )。A.同情B.理解C.接纳D.移情

关于倾听技术,错误的做法是( )。(A)设身处地地听 (B)适当地给予价值评价(C)适当地表示理解 (D)通过言语或非言语作出反应

体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话,接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事或画连环画,分组合作编写和表演情景剧,其直接目的在于引导学生A.置身事外.从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求B.设身处地,从参与者的立场感受他人的处境和需求C.设身处地,从参与者的立场预估人际行为后果D.置身事外,从旁观者的立场预估人际行为后果

共情是指能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。根据上述定义,下列属于共情的是:A. 己所不欲,勿施于人B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

反应度是指服务人员能够随时设身处地的为客户着想,真正地同情和理解客户的处境,了解客户的需求。

有效沟通的技巧中,同感指的是,同感是对对方的感同身受的理解以及对对方感受由衷的体会和回应。

共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A、共情B、同情C、同理心D、反移情

关于倾听技术,不正确的做法是()。A、设身处地地听B、适当地表达理解C、适当地给予价值评价D、通过言语或非言语做出反应

共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。A、理解B、尊重C、共情D、真诚

能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境,能设身处地的体会当事人的内心感受,达到对当事人境况心领神会的情感是()。A、同情B、友情C、共情D、爱情

()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

()是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素,或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并可适当地回应其需要。A、同感B、理解C、同情心D、同理心

单选题能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境,能设身处地的体会当事人的内心感受,达到对当事人境况心领神会的情感是()。A同情B友情C共情D爱情

填空题()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

判断题共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。()A对B错

单选题共情是指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力或理解力。下列属于共情的是A己所不欲,勿施于人B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼

判断题共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。A对B错

多选题()指能设身处地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力。A共情B同情C同理心D反移情