填空题心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和()两种成分。

填空题
心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和()两种成分。

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相关考题:

美国心理学家卡特尔提出流体智力和晶体智力的概念。判断对错

美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为,智力由七种相对独立的成分所构成,这七种智力成分分别是:言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。

美国心理学家卡特尔认为智力应该包括().A.晶体智力B.流体智力C.一般因素D.特殊因素E.数理逻辑智力

卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大,后者则从社会文化中习得。( )

通过因素分析发现,一般智力因素不止一种而是两种,即流体智力和晶体智力的心理学家是( )。A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.卡特尔D.吉尔福特

英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:( )和( )。

美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力

美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中,流体智力随着机体的衰老而减退,晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( )

美国心理学家卡特尔把智力分为( )。A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力

美国心理学家卡特尔认为,( )是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影 响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。(A)普通智力 (B)晶体智力(C)特殊智力 (D)流体智力

美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为()A晶体智力B具体智力C社会智力D流体智力E抽象智力

()年卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态即流体智力和晶体智力。A、1965B、1966C、1967D、1968

美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。A、流体智力B、普通智力C、特殊智力D、晶体智力

美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。A、普通智力B、晶体智力C、特殊智力D、流体智力

心理学家卡特尔认为,人的智力包括()和()两种成分。

认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是()A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特

1966年,卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态,即()和晶体智力。A、液体智力B、一般智力C、流体智力D、特殊智力

美国心理学家卡特尔把智力分为()A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力

美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是()。A、晶体智力B、流体智力C、情境智力D、经验智力

单选题(2014安徽)美国心理学家卡特尔认为,人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是()。A晶体智力B流体智力C情境智力D经验智力

单选题认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是()A斯皮尔曼B卡特尔C瑟斯顿D吉尔福特

单选题美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是()。A晶体智力B流体智力C情境智力D经验智力

单选题美国心理学家卡特尔把智力分为()A一般智力和特殊智力B言语智力和逻辑一数学智力C流体智力和晶体智力D情境智力和经验智力

多选题美国心理学家卡特尔认为,智力由两种成分构成,分别是()。A流体智力B普通智力C特殊智力D晶体智力

单选题美国心理学家卡特尔认为,()是人的一种潜在智力,很少受社会教育的影响,它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。A普通智力B晶体智力C特殊智力D流体智力

单选题()年卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态即流体智力和晶体智力。A1965B1966C1967D1968

单选题美国心理学家卡特尔认为,人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是( )A晶体智力B流体智力C情境智力D经验智力