信息的接收者要学会有效的倾听。

信息的接收者要学会有效的倾听。


相关考题:

有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列()基本要素来促进这种交换。 A.阅读、写和听B.展示良好的说话和倾听习惯C.编码、信息、传输媒介、噪音、解码D.包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

为什么要学会有效倾听?

有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换:A.阅读,写和听B.展示良好的说话和倾听习惯C.沟通者,编码,信息,传输媒介,解码,接收者和反馈D.包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

下述关于信息沟通的认识中,其中哪一条是错误的?() A、信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大B、信息量越多,就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听能够有效改善沟通效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

信息发出者和信息接收者共同的不可推卸的责任是()A、有效的沟通B、有效的领导C、有效的组织D、有效的控制

下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。 A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

学会倾听的重要基础有()。A、抱着热情与负责的态度来倾听B、倾听时要避免干扰C、做一个主动的倾听者D、注意客户如何表达E、记录相关信息F、了解相关信息

下列哪项对于信息沟通的认识是错误的?()A、善于倾听,沟通效果改善。B、信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C、信息传递经过的层次越多,信息的失真度就越大。D、信息量越多,就越有利于进行有效的沟通

有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列()基本要素来促进这种交换。A、阅读、写和听B、展示良好的说话和倾听习惯C、编码、信息、传输媒介、噪音、解码D、包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

克服沟通障碍的对策有()A、信息发送者要提高信息传递的效果B、沟通的内容要准确完整C、沟通是要运用沟通技巧D、优化信息渠道E、信息接收者要学会有效倾听

确定沟通是否有效的环节是()A、信息源B、信息接收者C、反馈D、信息E、信息渠道

()是有效沟通的重要基础,服务人员必须学会倾听,因为只有倾听才能了解客户并提供最有效的服务。

倾听是有效沟通的重要基础。有效倾听是要倾听客户的(),而不仅是他们的语言。

下列对于信息沟通的认识的描述,错误的是()。A、信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大B、信息量越多,就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听,能够有效改善沟通的效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

确定沟通是否有效的环节是()。A、信息发出者B、信息接收者C、反馈D、信息

克服沟通障碍的对策有()A、信息发送者要提高信息传递的效果B、沟通的内部实质意义要准确完整C、沟通是要运用沟通技巧D、优化信息渠道E、信息吸收者要学会有效倾听

学会倾听是有效沟通的重要方法

在和客人沟通的过程中要学会有效地()。A、倾听B、交流C、互动D、交往

美容师要学会站在对方的立场仔细倾听。

单选题确定沟通是否有效的环节是()。A信息发出者B信息接收者C反馈D信息

单选题下列哪一项不是促进有效沟通的措施?(  )A选择适当的领导B选择合适的沟通方式C学会积极倾听D要善于运用反馈

多选题克服沟通障碍的对策有()A信息发送者要提高信息传递的效果B沟通的内部实质意义要准确完整C沟通是要运用沟通技巧D优化信息渠道E信息吸收者要学会有效倾听

单选题有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换()A阅读、写和听B展示良好的说话和倾听习惯C沟通者,编码,信息,传输媒介,解码,接收者和反馈D包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

问答题信息的接收者要学会有效的倾听。

多选题克服沟通障碍的对策有()A信息发送者要提高信息传递的效果B沟通的内容要准确完整C沟通是要运用沟通技巧D优化信息渠道E信息接收者要学会有效倾听

单选题下列对于信息沟通的认识的描述,错误的是()。A信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大B信息量越多,就越有利于进行有效的沟通C善于倾听,能够有效改善沟通的效果D信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

单选题下列哪项对于信息沟通的认识是错误的?()A善于倾听,沟通效果改善。B信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C信息传递经过的层次越多,信息的失真度就越大。D信息量越多,就越有利于进行有效的沟通