作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()A、侦察B、浏览C、精读D、略读

作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()

  • A、侦察
  • B、浏览
  • C、精读
  • D、略读

相关考题:

阅读能力的结构包括()。 A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读

( )是仔细、深入地揣摩和研读课文,字斟句酌,边读 边 深 入理解思考的一种阅读方法。 A.浏览B. 鉴赏C. 分析D. 精读

在区分效率与效果时,_______可被理解为正确地做事,_______可被理解为一种结果,或者达到组织目标。

N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括(  )A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读

在使用创造性阅读法阅读医学文献后,把对有关内容的理解和认识返回对同一文献的再阅读之前,以指导和影响再阅读过程。这样的文献阅读方法是A.比较法B.质疑法C.反馈法D.推测法

在阅读文献过程中,通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是A.质疑法B.比较法C.反馈法D.推测法

在“观察细胞的结构”的教学中,某教师要求学生阅读科学家的故事(施莱登、施旺与细胞学说)后展开深入讨论,这种阅读不属于( )。A.了解性阅读B.理解性阅读C.概括性阅读D.创造性阅读

2010年4月6日,全党深入学习实践科学发展观活动总结大会在北京举行。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想继承和发展,是时代的精神上的精华。之所以说科学发展观是时代的精神上的精华,是因为() ①它是人们想问题、办事情的出发点 ②它正确地反映了时代的任务和要求 ③它是时代的经济和政治在精神上的反映 ④它正确地总结了时代的实践经验和认识成果A、①②B、①③C、①④D、②④

( )可被理解为正确地做事,( )可被理解为一种结果,或者达到组织目标。A、效果;经济B、效果;效率C、效率;效果D、经济;效率

()是阅读理解的前提,信息技术的工具性使学生可轻松地扫除阅读中地生词障碍。A、字面理解B、评断理解C、表面理解D、深层理解

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想继承和发展,是时代的精神上的精华。之所以说科学发展观是时代的精神上的精华,是因为() ①它正确地反映了时代的任务和要求 ②它是人们想问题、办事情的出发点 ③它是时代的精神 ④它正确地总结了时代的实践经验和认识成果A、①②B、①③C、①④D、②④

马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上精华”。这是因为它()①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的实践经验④正确地总结和概括了时代的认识成果A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

中国特色社会主义理论体系是自己时代的精神上的精华。下列与之不相符的是()A、它正确地反映了时代的任务和要求B、它牢牢地把握住了时代的脉搏C、它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果D、它可以为现代化建设提供现成的具体方案

后现代解释学将理解作为一种对话,它反对对话中的不平等。

()是对筛选出的可用文献认真、仔细地阅读,着重在理解、联想、评价等方面下功夫。A、浏览B、筛选C、精读D、记录

感情对演讲的成败很关键,阅读深入理解课文,体会林肯当时的思想感情。

程序不仅应在正常情况下正确地工作,而且在意外情况下也便于处理,这是程序的()A、可维护性B、可靠性C、可理解性D、效率

()就是通过对文献内容的深入分析和综合,把其中的精华部分提炼出来,记录下来,供人们阅读,以代替或部分代替原文。

阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献,能完整准确地掌握文献的(),深入具体地体会文献的精神实质。

文献阅读和整理包括:准确理解、抓住要点、()、()、形成自己的观点。

单选题作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()A侦察B浏览C精读D略读

单选题()是对筛选出的可用文献认真、仔细地阅读,着重在理解、联想、评价等方面下功夫。A浏览B筛选C精读D记录

填空题阅读中的理解监控(comprehension monitoring)是读者在阅读的同时,对自己阅读理解活动的一种评价和管理。监控分为评价、____和检验三个部分。

单选题程序不仅应在正常情况下正确地工作,而且在意外情况下也便于处理,这是程序的()。A可维护性B可靠性C可理解性D效率

填空题()就是通过对文献内容的深入分析和综合,把其中的精华部分提炼出来,记录下来,供人们阅读,以代替或部分代替原文。

填空题阅读文献的鉴别要求就是要懂得文献,能完整准确地掌握文献的(),深入具体地体会文献的精神实质。

填空题文献阅读和整理包括:准确理解、抓住要点、()、()、形成自己的观点。