在阅读文献过程中，通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是A.质疑法B.比较法C.反馈法D.推测法

在阅读文献过程中，通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是

A.质疑法
B.比较法
C.反馈法
D.推测法

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解析：

相关考题：

搜集和阅读文献的工作不能同时进行,应该先搜集,再阅读。() 此题为判断题(对，错)。
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查阅文献贯穿研究的全过程,在不同阶段对阅读文献有不同的要求。() 此题为判断题(对，错)。
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文献阅读报告书写时应注意哪些事项() A.应结合临床实际过程中遇到的问题来立题B.主题要明确、具体、有针对性C.阅读文献应能反映所选主题的最新研究成果D.收集的文献应具有较广泛的代表性E.对阅读文献所得到的结论应客观
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简述文献阅读的方法。
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为提高文献阅读的效率与效果，掌握文献阅读的原则与方法是十分必要，文献阅读的原则有A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、交替性原则
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文献阅读的顺序是应先看原始文献，然后看文献综述。()
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阅读历史文献有哪些方法？
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在使用创造性阅读法阅读医学文献后,把对有关内容的理解和认识返回对同一文献的再阅读之前,以指导和影响再阅读过程。这样的文献阅读方法是A.比较法B.质疑法C.反馈法D.推测法
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撰写综述时收集资料方法，错误的是： （）A大量收集和阅读有关的中、外文献B选择文献应先看远期，后看近期的C原文阅读D细读权威性文献E在阅读文献时做好文献摘录
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按照预定阅读目的的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，这是读者选择文献的（）。
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阅读文献要注意（）。A、文献的来源B、对问题的各种综述C、注意国外的文献D、以上都是
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阅读研究文献的方法一般有（）、（）和（）三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对于研究工作者阅读分析文献来说，均为非常有用的方法。
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文献的阅读方法无足轻重。
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阅读发表时间有先后的同一主题文献，先阅读早期文献，后阅读最近的文献。
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阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
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文化特征是指具有一定学历程序和担任专业（）职务级别的读者对图书文献的内容深度、阅读方式及阅读目的所表现的（）。
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按照预定阅读目的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，是读者选择文献（）。
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文献阅读和整理包括：准确理解、抓住要点、（）、（）、形成自己的观点。
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多选题快速阅读方法主要适用于【 】A在阅读策略中提出的“主辅”类型阅读B以科研、教学和临床为目的的即用型阅读C以评审为目的的阅读D需要掌握科技动态，而时间少、文献多，浏览又不能满足对某些文献了解程度的情况E在积累型阅读中为了获得广博的知识，而对于某些类型的文献内容，并不要求完全记住
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填空题按照预定阅读目的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，是读者选择文献（）。
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填空题阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
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判断题阅读发表时间有先后的同一主题文献，先阅读早期文献，后阅读最近的文献。A对B错
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单选题有关文献阅读的说法错误的是（）A根据文献的重要性选择合适的阅读方法B阅读文献的同时应做好文献摘录C精读的目的是为了取舍、选择文献D以阅读期刊论文为主E可使用文献管理软件整理和阅读文献
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填空题阅读研究文献的方法一般有（）三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对于研究工作者阅读分析文献来说，均为非常有用的方法。
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单选题撰写综述时收集资料方法，错误的是： （）A大量收集和阅读有关的中、外文献B选择文献应先看远期，后看近期的C原文阅读D细读权威性文献E在阅读文献时做好文献摘录
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问答题简述阅读文献对可以采用的阅读策略。
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判断题文献的阅读方法无足轻重。A对B错
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