单选题“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。A前侧对后侧的影响B选择偏差C实验安排的反作用效果D多重实验处理的干扰

单选题
“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。
A

前侧对后侧的影响

B

选择偏差

C

实验安排的反作用效果

D

多重实验处理的干扰


参考解析

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相关考题:

研究的效度分为()。 A、准确效度B、事实效度C、内在效度D、外在效度

教育研究的效度分为:()。 A.多维效度B.内在效度C.外在效度D.单维效度

实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。() 此题为判断题(对,错)。

考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系,看测验对我们感兴趣的行为预测得如何,由此获得的效度是A、内容效度B、构想效度C、相容效度D、效标效度E、因素效度

影响外在效度的因素有哪些.?

实验的效度分为内在效度和外在效度两种。()

直接影响实验研究结果在自然环境中推广的评价标准是()。 A.外在效度B.内在效度C.内在信度D.外在信度

实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()

实验效度分为()和外在效度。

影响实验外在效度的因素有() A、对实验程序的描述B、样本的代表性C、实验者的主观因素D、宽慰效应

简述教育实验内在效度与外在效度的含义,并举出两种影响实验效度的心理效应。

关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是(  )A.外在效度指实验结果的概括性和代表性B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D.外在效度高低与内在效度成反比

关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比

霍桑效应是()。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素

下列因素哪个影响实验的外在效度?()A、统计回归B、选择偏差与实验变量的交互作用效果C、成熟D、测验

影响研究的外在效度的因素主要是什么?

“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。A、前侧对后侧的影响B、选择偏差C、实验安排的反作用效果D、多重实验处理的干扰

实验的外在效度可分为()效度和生态效度。

下列诸因素中影响实验外在效度的是()A、统计回归B、实验安排的反作用效果C、历史D、差异选择

决定实验结果解释的是()A、信度B、效度C、内在效度D、外在效度

单选题霍桑效应是()。A影响实验外效度的因素B影响实验内效度的因素C对内外效度都产生影响的因素D与实验无关的因素

单选题下列诸因素中影响实验外在效度的是()A统计回归B实验安排的反作用效果C历史D差异选择

问答题影响外在效度的因素有哪些。

单选题下列因素哪个影响实验的外在效度?()A统计回归B选择偏差与实验变量的交互作用效果C成熟D测验

单选题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比

填空题实验的外在效度可分为()效度和生态效度。

问答题影响研究的外在效度的因素主要是什么?