单选题绩效辅导过程中，管理者和员工双方就绩效问题达成一致后，下一步工作是（ ）。A适当的激励B寻找改进绩效的方法C收集资料D定好基调
单选题
绩效辅导过程中，管理者和员工双方就绩效问题达成一致后，下一步工作是（ ）。
A
适当的激励
B
寻找改进绩效的方法
C
收集资料
D
定好基调
参考解析
解析：
在绩效辅导过程中，管理者和员工双方就绩效问题达成一致后，就可以着手探讨改进绩效的方法。这种探讨应当是开放式的，管理者需要给员工更多的谈话机会，让他们有机会自行找到改进绩效现状的方法。通常情况下，这种绩效辅导的效果是最好的。同时，管理者应当在辅导中给予员工更多的信任和支持，让员工感受到管理者不是在批评员工而是在帮助员工，从而打消他们的顾虑，畅所欲言。
在绩效辅导过程中，管理者和员工双方就绩效问题达成一致后，就可以着手探讨改进绩效的方法。这种探讨应当是开放式的，管理者需要给员工更多的谈话机会，让他们有机会自行找到改进绩效现状的方法。通常情况下，这种绩效辅导的效果是最好的。同时，管理者应当在辅导中给予员工更多的信任和支持，让员工感受到管理者不是在批评员工而是在帮助员工，从而打消他们的顾虑，畅所欲言。
相关考题：
为了保证绩效辅导工作取得良好效果， 在绩效辅导工作具体实施过程中应当做到( )。①制定开发目标 ②保持有效沟通③记录绩效管理者要观察员工的行为和结果 ④收集员工的优良绩效、 不良绩效的证据⑤诊断绩效问题 ⑥开发员工A. ①②③④⑤B. ①②③④⑥C. ①②③⑤⑥D. ①②③④⑤⑥
()是公共部门领导管理者针对员工绩效实施和绩效目标达成过程中遇到的问题和存在的疑虑,有针对性地提供及时指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。 A.绩效反馈B.绩效辅导C.绩效沟通D.绩效面谈
()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。 A.绩效辅导B.绩效改进C.绩效反馈D.绩效沟通
()是管理者针对员工在绩效实施或绩效目标达成过程中遇到的问题及存在的疑虑,有针对性地提供及时的指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。 A.绩效改进B.绩效沟通C.绩效反馈D.绩效辅导
绩效的监控的形式有()。A．管理人员定期地与员工就他们的绩效情况进行交流，以充分掌握员工的工作情况B．员工的绩效表现不佳时，一个可能的原因就是没有能够得到及时、具体地解决C．管理人员在整个绩效管理周期可以随时与员工交流，从而使整个绩效管理过程得到管理者与员工双方的认同D．在辅导过程中，还可以发现监控过程中没有发现的问题，做到及时发现、及时解决E．改善员工的绩效以及为员工的发展提供建议
绩效计划的内容，说法错误的是（）A.绩效计划开始执行前，管理者需要和员工针对员工的工作目标达成一致的合同B.达成绩效合同的过程中，员工和管理者有必要进行真诚高效的双向沟通C.只有管理者需要表达观点D.不仅管理者需要表达观点，员工也需要积极参与沟通
下面关于绩效回顾与辅导的描述，错误的是（）。A、绩效回顾是绩效辅导的前提B、绩效辅导宜一对一面谈，关注员工的行为、实例和结果，并给出下一步建议C、绩效回顾与辅导过程中不需要及时记录员工的重要工作表现D、绩效回顾的方式除正式绩效会议外，也可通过日常例会、关键事件记录开展
绩效管理首先要解决几个问题是（）A、就目标及如何达到目标需要达成共识B、绩效管理不是简单的任务管理，它特别强调沟通、辅导和员工能力的提高C、绩效管理是简单的任务管理，仅强调沟通、辅导和员工能力的提高D、绩效管理不仅强调结果导向，而且重视达成目标的过程
在绩效管理执行阶段，沟通的目的主要有（）A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展，对绩效进行前后对比，发现偏差，及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析
为了保证绩效辅导工作取得良好效果，在绩效辅导工作具体实施过程中应当做到（）。 ①制定开发目标 ②保持有效沟通 ③记录绩效管理者要观察员工的行为和结果 ④收集员工的优良绩效、不良绩效的证据 ⑤诊断绩效问题 ⑥开发员工A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥
多选题绩效管理首先要解决几个问题是（）A就目标及如何达到目标需要达成共识B绩效管理不是简单的任务管理，它特别强调沟通、辅导和员工能力的提高C绩效管理是简单的任务管理，仅强调沟通、辅导和员工能力的提高D绩效管理不仅强调结果导向，而且重视达成目标的过程
单选题管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见，属于绩效辅导的（ ）阶段。A收集资料B定好基调C达成一致D探索可能