以下选项中属于态度改变理论的是()。 A.平衡理论B.目标设置理论C.认知失调理论D.参照群体理论E.沟通改变理论
贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说
()是以角色理论为依据的,通过角色对承担角色的个体所具有的约束和影响来改变个体态度,该方法在态度改变方面具有特殊作用。 A.留面子效应B.参与活动法C.角色扮演法D.登门槛效应
态度改变理论包括()。 A、平衡理论B、认知不协调理论C、功能理论D、沟通改变态度理论
1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()A.参与改变态度理论B.权变理论C.平衡理论D.认知失调理论
态度改变的协调理论指出：原先的态度离中性态度越（），态度越容易变化；态度越极端，变化越（）。
1958年，心理学家海德（F・Heider）提出态度改变的（）A、参与改变态度理论B、权变理论C、平衡理论D、认知失调理论
态度的参与改变理论的提出者是（）A、勒温B、费斯汀格C、因斯科D、凯尔曼
勒温的参与改变态度理论认为：人的态度的改变离不开群体的规范和（）A、信息B、价值C、人际关系D、情境
（）是指通过引导目标对象参与各种活动，投身于社会实践，在实践活动中传递信息，以改变态度的方法。A、参与改变B、宣传改变C、说服改变D、规范改变
提出态度改变的参与改变理论的是（）A、美国行为学家斯普朗格尔B、德国心理学家勒温C、美国心理学家费斯廷格D、美国心理学家海德
了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A、生理理论的研究B、态度理论的研究C、学习理论的研究D、功能理论的研究E、认知理论的研究
态度改变的理论主要有（）A、认知平衡理论B、认知失调理论C、参与改变理论D、人本主义理论E、精神分析理论
态度变化三阶段理论的提出者是（）A、勒温B、费斯汀曼C、凯尔曼D、因斯科
根据态度转变的理论，可以从改变认知因素入手转变态度。
参与改变理论强调个体态度的改变，依赖于他参与群体活动的方式。
多选题态度改变的理论主要有（）A认知平衡理论B认知失调理论C参与改变理论D人本主义理论E精神分析理论
单选题勒温的参与改变态度理论认为：人的态度的改变离不开群体的规范和（）A信息B价值C人际关系D情境
单选题态度变化三阶段理论的提出者是（）A勒温B费斯汀曼C凯尔曼D因斯科
单选题贾尼斯和霍夫兰提出了（ ）。A认知失调论B态度改变的学习理论C态度改变的平衡理论D态度改变的劝说情景模式E挫折—侵犯说
单选题态度的参与改变理论的提出者是（）A勒温B费斯汀格C因斯科D凯尔曼
多选题了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）A生理理论的研究B态度理论的研究C学习理论的研究D功能理论的研究E认知理论的研究
判断题参与改变理论强调个体态度的改变，依赖于他参与群体活动的方式。A对B错