抢劫案件中,目击者是一个年仅8岁的儿童,有关这个儿童能否作为证人提供证言的表述不正确的是()A、可以作为证人B、可以作为证人,但其证言在法律上的证明力小于其他证据C、该儿童不具有证人资格,因为年幼D、如果该儿童具有感知、判断和表达的能力,该儿童具有证人资格
抢劫案件中,目击者是一个年仅8岁的儿童,有关这个儿童能否作为证人提供证言的表述不正确的是()
- A、可以作为证人
- B、可以作为证人,但其证言在法律上的证明力小于其他证据
- C、该儿童不具有证人资格,因为年幼
- D、如果该儿童具有感知、判断和表达的能力,该儿童具有证人资格
相关考题:
一位研究者让儿童看30min的暴力录像,然后统计儿童在1h内打架的次数作为攻击行为的指标。研究者于是得出结论:暴力片录像引起儿童的攻击行为。这个研究结论是无效的,因为A、这个研究没有控制组B、这个研究是相关研究C、这个研究只采用了观察法D、攻击行为没有操作定义E、强迫儿童看暴力录像是违背研究的伦理学规则的
下列有关儿童社工中的“服务对象自决”的说法不正确的是()A、不加干涉与建议地让儿童自己决定自己要做的事情(儿童的特殊性)B、社工者要替儿童作出决定C、社工者要帮助儿童发现问题,提高儿童的自决能力,为其提自决机会D、社工者要与家长一起给儿童作出决定E、这个原则在儿童社工中不适用,还需要家长替儿童来决定
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
某抢劫案件中,目击者是一个年仅12岁的儿童,有关其能否作为证人的表述,不正确的是()。A、可以作为证人B、可以作为证人,但其证言在法律上的证明力小于其他证据C、该儿童不具有证人资格,因为年幼D、如果该儿童具有感知、判断和表达的能力,该儿童具有证人资格
多选题某抢劫案件中,目击者是一个年仅12岁的儿童,有关其能否作为证人的表述,不正确的是()。A可以作为证人B可以作为证人,但其证言在法律上的证明力小于其他证据C该儿童不具有证人资格,因为年幼D如果该儿童具有感知、判断和表达的能力,该儿童具有证人资格
单选题教师给全班儿童讲完一个故事,就可以要求超常儿童改写这个故事,编出新的故事讲给其他儿童听,或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的()A加速学习B加深学习C内容精深化D内容新颖化
多选题下列有关儿童社工中的“服务对象自决”的说法不正确的是()A不加干涉与建议地让儿童自己决定自己要做的事情(儿童的特殊性)B社工者要替儿童作出决定C社工者要帮助儿童发现问题,提高儿童的自决能力,为其提自决机会D社工者要与家长一起给儿童作出决定E这个原则在儿童社工中不适用,还需要家长替儿童来决定
填空题()岁是儿童动作发展的关键期,儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。