大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些选项不属于大数据给综合管理带来的变化（）A、从全天候管理走向柜台式管理B、从精细化管理走向粗放化管理C、从风险隐蔽走向风险防范型管理D、从被动反应走向主动预见型管理

大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些选项不属于大数据给综合管理带来的变化（）

  • A、从全天候管理走向柜台式管理
  • B、从精细化管理走向粗放化管理
  • C、从风险隐蔽走向风险防范型管理
  • D、从被动反应走向主动预见型管理

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从技术岗位走向管理岗位可以给员工带来经济地位和社会地位的提高。() 此题为判断题(对，错)。
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根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的团队习惯？（）A、目标导向B、建立信任C、集思广益D、聚焦优点
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根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的个人习惯？（）A、目标导向B、建立信任C、全局思维D、要事第一
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从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。
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（）的产生是管理从经验走向理论的标志，也是管理走向现代化、科学化的标志。A、传统管理B、科学管理C、行为科学D、管理科学
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从技术岗位走向管理岗位可以给员工带来经济地位和社会地位的提高。
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加强政府管理能力建设的一个重要内容，就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向，下列表述有误的是（）。A、从僵化走向灵活B、从法治走向人治C、从封闭走向开放D、从权力导向走向规则导向
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以下说法正确的有哪些（）A、从柜台式管理走向全天候管理B、大数据会带来机器智能C、大数据对传统行业有帮助D、大数据是一种思维方式
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学校管理理念的发展态势不包括（）。A、从控制走向合作的学校管理理念B、从割裂走向融合的学校管理C、从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D、从权力走向责任的学校管理理念
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当今国际管理信息化发展的三个趋势是（）A、从信息管理走向知识管理B、从信息资源开发走向知识资源开发C、由客户机/服务器结构走向Internet 结构D、从数据管理走向信息管理
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定修模型是属于静态型的检修管理方式，使维修管理从定量管理走向定性管理，通过模型的不断完善和优化，模型水平将日益提高。
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大数据的应用可以提高社会综合治理水平，大数据给综合管理带来的变化有（）A、从柜台式管理走向全天候管理B、从被动反应走向主动预见型管理C、从风险隐蔽走向风险防范型管理D、从粗放化管理走向精细化管理
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大数据的应用能够实现一场新的革命，提高综合管理水平的原因是（）。A、从被动反应走向主动预见型管理B、从柜台式管理走向全天候管理C、从粗放化管理走向精细化管理D、从单兵作战走向联合共享型管理
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中国在社会治理方面已经发生了很多重大的改变，从技术的变革，管理的变革，社会的变革都会有一些新的要求。我们需要实现三个转变，释放大数据的红利，给公众、群众实际的便利。以下不属于这三个转变的内容的是（）。A、从劳动密集型向知识密集型转变B、从粗放式的管理到精准化、个性化的服务转变C、从凭经验决策到凭数据决策转变D、从被动响应向主动预见双向互动转变
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判断题从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。A对B错
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判断题定修模型是属于静态型的检修管理方式，使维修管理从定量管理走向定性管理，通过模型的不断完善和优化，模型水平将日益提高。A对B错
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多选题当今国际管理信息化发展的三个趋势是（）A从信息管理走向知识管理B从信息资源开发走向知识资源开发C由客户机/服务器结构走向Internet 结构D从数据管理走向信息管理
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多选题大数据的应用可以提高社会综合治理水平，大数据给综合管理带来的变化有（）A从柜台式管理走向全天候管理B从被动反应走向主动预见型管理C从风险隐蔽走向风险防范型管理D从粗放化管理走向精细化管理
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判断题从技术岗位走向管理岗位可以给员工带来经济地位和社会地位的提高。A对B错
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单选题加强政府管理能力建设的一个重要内容，就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向，下列表述有误的是（）。A从僵化走向灵活B从法治走向人治C从封闭走向开放D从权力导向走向规则导向
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单选题学校管理理念的发展态势不包括（）。A从控制走向合作的学校管理理念B从割裂走向融合的学校管理C从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D从权力走向责任的学校管理理念
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