游戏教学法中()类的游戏,通常放在主体内容的后面,它是对讲解内容不足的补充,主要用于内容的承载。A、破冰船;B、启示钟;C、传送带;D、组团队。

游戏教学法中()类的游戏,通常放在主体内容的后面,它是对讲解内容不足的补充,主要用于内容的承载。

  • A、破冰船;
  • B、启示钟;
  • C、传送带;
  • D、组团队。

相关考题:

游戏的社会性主要表现在游戏的内容上,游戏的内容来自社会生活,是对社会生活的反映。() 此题为判断题(对,错)。

游戏的兴趣性是通过游戏的内容、游戏的形式、游戏的情节反映出来的。() 此题为判断题(对,错)。

听说游戏是规则游戏的一种,其将学习内容转化为游戏规则,幼儿需要领悟(),才能游戏。 A.游戏内容B.游戏规则C.游戏语义内容D.以上都不是

艺术教育的游戏特征主要体现在()A、内容中的游戏性B、形式中的游戏性C、方法中的游戏性D、结果的游戏

在角色游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容。() 此题为判断题(对,错)。

不属于儿童游戏与成人游戏的不同点的是()。 A.游戏在各自生活中的地位不同B.游戏的目的不同C.游戏中的主体情况不一样D.游戏的内容不同

角色游戏是幼儿通过扮演文学作品中的角色,根据作品中的情节和内容,用对话和形象的游戏动作进行表演的一种游戏活动。() 此题为判断题(对,错)。

移动梦网业务根据服务内容划分以下哪些内容?()A、信息类B、商务类C、通信类D、游戏类

从新闻的角度来看,“消息”类新闻稿件通常采用“金字塔”结构,即越是重要的内容越是放在最后面。这个说法()

音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。A、过程B、结果C、手段D、方法

游戏教学法中()类的游戏,用于主题的导入,是把主题内容牵引出来。A、破冰船;B、启示钟;C、传送带;D、组团队。

认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()等。A、增加游戏活动内容B、调整活动游戏内容C、调整游戏活动环境D、调整游戏活动材料E、调整游戏活动方法

()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏

教学游戏中,直接决定着游戏的内容和类型的是()A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则

儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核,这一概念被称为()A、游戏内容B、游戏形式C、游戏规则D、游戏主题

儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指()A、游戏的内容B、游戏的过程C、游戏的目的D、游戏的评价

游戏的物理环境包括()A、游戏场地B、游戏材料C、游戏时间D、游戏内容

在体育游戏的结构中,具有定向作用的是()。A、游戏规则B、游戏内容C、游戏方式D、游戏目的

在教学游戏中,作为教学内容附着的线体,能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是()A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则

游戏教学法中()类的游戏,重在调节气氛A、破冰船;B、启示钟;C、传送带;D、组团队。

单选题()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A结构游戏B规则游戏C角色游戏D表演游戏

判断题表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同,游戏规则也没有差别。()A对B错

单选题游戏教学法是()二者巧妙的结合体。A游戏和教学B科学和游戏C游戏和娱乐

判断题从新闻的角度来看,“消息”类新闻稿件通常采用“金字塔”结构,即越是重要的内容越是放在最后面。这个说法()A对B错

多选题游戏的物理环境包括()A游戏场地B游戏材料C游戏时间D游戏内容

单选题儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指()A游戏的内容B游戏的过程C游戏的目的D游戏的评价

单选题在体育游戏的结构中,具有定向作用的是()。A游戏规则B游戏内容C游戏方式D游戏目的