以人为本，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的（ ），是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求A．最高标准B．最低标准C．本质特征D．一般特征
变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。A．本质特征，非本质特征都不变B．变换非本质特征，本质特征不变C．本质特征，非本质特征都变D．变换本质特征，非本质特征不变
包含概念或规则的本质特征和内在联系的例证称为_______。
学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）（）的生理和心理特征
包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（ ）。A．例子B．反例C．正例D．变式
相同或相似的音质在一定位置有规律的重复是指（）A、重复B、押韵C、反复D、重叠
标准化的本质特征是（），是对重复性的事物和概念做出共同遵循和重复使用的规则的活动。
（）是指社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相效仿和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为。A、社会舆论B、社会规范C、社会行为D、社会风气
职业，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
把具有相同本质特征的事物，按一定顺序归入一定类别的思维过程是（）。 A、抽象B、概括C、具体化D、系统化
公共财政所要履行的资源再配置职能，是指政府为了满足人们对公共产品和劳务的需求，按一定经济标准把社会资源在私人经济部门和公共经济部门之间做合理分配。
实现共同富裕，是社会主义社会的本质特征和根本要求。
思维的概括性就是指把同类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。
变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变
变式是指（）使学生逐渐理解概念的正真含义A、本质特征变，非本质特征不变B、本质特征不变，非本质特征变C、本质特征，非本质特征都不变D、本质特征，非本质特征都变
相同或相似的音质在一定位置的有规律的重复是指（）A、重复B、押韵C、反复D、重叠
填空题（），是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
单选题相同或相似的音质在一定位置有规律的重复是指（）A重复B押韵C反复D重叠
单选题直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A是事物的外表的直观形象特征B既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C是以事物的本质特征和内在联系为主的D是事物的运动性特征
单选题初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A是事物的外表的直观形象特征B既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C是以事物的本质特征和内在联系为主的D是事物的运动性特征
单选题把具有相同本质特征的事物，按一定顺序归入一定类别的思维过程是（）。A抽象B概括C具体化D系统化
单选题（2014江西）变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。A本质特征，非本质特征都不变B本质特征不变，非本质特征变换C本质特征，非本质特征都变D本质特征变换，非本质特征不变
单选题相同或相似的音质在一定位置的有规律的重复是指（）A重复B押韵C反复D重叠
单选题（）是指社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相效仿和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为。A社会舆论B社会规范C社会行为D社会风气
判断题职业，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。A对B错