判断题个人主义倡导独立性,反对中世纪荒谬的领主附庸制度。A对B错

判断题
个人主义倡导独立性,反对中世纪荒谬的领主附庸制度。
A

B


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西欧封建社会流行一条规矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实质是()A.残酷的剥削制度B.发达的民主制度C.森严的等级制度D.严格的宗法制度

西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()A.附庸B.军事征战C.效忠领主D.风雅

中世纪的()导致一般老百姓没有国家概念,只有领主概念。A、战乱B、纳税制度C、封建制度D、征兵制度

人文主义者关于中世纪产权的问题得出的结论是()。A、产权不明确B、产权集中于大领主C、产权集中于地方领主D、产权集中于资本家

中世纪的欧洲,神学是科学的附庸。

个人主义倡导独立性,反对中世纪荒谬的领主附庸制度。

下列关于文艺复兴时期社会危机的描述,错误的是()A、 黑死病B、 封建制度的崩溃C、 中世纪领主附庸制度的衰落D、 资本主义制度

在中世纪,隶农与封建领主之间没有人身依附关系。

教育是政治的附庸,没有任何独立性()

个人主义的本质是什么?我们为什么要反对个人主义?

中世纪欧洲最大的封建主是()A、国王B、贵族领主C、城市社团D、天主教会

中世纪欧洲封建领主土地分封制的结果。

文艺复兴时期的名著《十日谈》的核心思想是()。A、反对个人主义B、宣扬“幸福在人间”C、倡导英雄主义D、宣扬封建迷信

西欧封建社会流行一条规矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实质是()A、残酷的剥削制度B、发达的民主制度C、森严的等级制度D、严格的宗法制度

对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A、大小封建主都是帝王的直接附庸B、小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C、大小封建主之间构成领主与附庸的关系D、各阶层之间没有严格的等级限制

以下各项属于启蒙思想家的共同主张的有:()①反对君主专制制度②反对教权主义和等级制度③主张权利平等④倡导君主立宪制A、①②③④B、①②③C、①②D、③④

问答题中世纪欧洲封建领主土地分封制的结果。

问答题个人主义的本质是什么?我们为什么要反对个人主义?

单选题人文主义者关于中世纪产权的问题得出的结论是()。A产权不明确B产权集中于大领主C产权集中于地方领主D产权集中于资本家

单选题中世纪欧洲最大的封建主是()A国王B贵族领主C城市社团D天主教会

单选题对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A大小封建主都是帝王的直接附庸B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C大小封建主之间构成领主与附庸的关系D各阶层之间没有严格的等级限制

判断题在中世纪,隶农与封建领主之间没有人身依附关系。A对B错

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判断题中世纪的欧洲,神学是科学的附庸。A对B错

单选题下列关于文艺复兴时期社会危机的描述,错误的是()。A黑死病B封建制度的崩溃C中世纪领主附庸制度的衰落D资本主义制度

单选题西欧封建社会流行一条规矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实质是()A残酷的剥削制度B发达的民主制度C森严的等级制度D严格的宗法制度

判断题教育是政治的附庸,没有任何独立性()A对B错

单选题中世纪的()导致一般老百姓没有国家概念,只有领主概念。A战乱B纳税制度C封建制度D征兵制度