树立自信心的方法有()。A、克服各种心理缺陷B、坦然面对挫折与失败C、热爱本职工作D、努力提升自身形象

树立自信心的方法有()。

  • A、克服各种心理缺陷
  • B、坦然面对挫折与失败
  • C、热爱本职工作
  • D、努力提升自身形象

相关考题:

教师培养与树立良好班风的方法有( )。A.培养正确的集体舆论B.树立榜样C.严格要求D.反复实践

做好中国式团队管理要树立起:()。 A.宽容心B.公德心C.责任心D.自信心

(2019年)社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是( )。A.描述残障人士自信心重建的平均时间B.注重精准测量残障人士的自信心水平C.注重发现提升残障人士自信心的规律D.理解残障人士自信心重建的主观体验

关于学习适应问题,表述不正确的是( )。A.要明确高中的学习任务、学习特点B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心C.要提高自己的学习期望,减少落差感。D.要讲究学习方法,努力提高学习效率

常见的树立学习自信心的方法不包括()。A预防学习疲劳B正确看待考试成绩C善于发掘自己的长处D给自己以积极的暗示

客户经理培养自信心应做到()A、消除内心的消极思想B、个人进取心创造成功C、对自己的能力给予肯定D、战胜自我树立信心

如何不断发展幼儿园教师的专业知识()。A、树立终身学习的理念,主动学习新知识B、加强和同伴的交流与合作C、在实践中反思D、有自信心

通过自我积极的暗示机制,能够()。 A、鼓舞自己的斗志B、增加心理力量C、使自己逐渐丧失自信心D、使自己逐渐树立起自信心

关于“挫折教育”的意义概括准确的是()A、树立学生的自信心B、增强学生的克服困难的勇气和意志C、培养学生宽容的品格D、克服学生的攀比心理

在人际交往中培养自信心的方法有()。A、刺激目标意识B、充分肯定自己C、主动与人交往D、幽默和自嘲

内部动机激发的方法有()。A、归因训练B、自信心训练C、角色转换D、合理奖赏

一般资料:求助者,男孩、12岁,六年级学生、性格开朗大方,热爱劳动,但因基础知识掌握不牢,成绩不好,学习自信心不足。如果你作为该学生的班主任,怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心?

做好中国式团队管理要树立起()A、宽容心B、公德心C、责任心D、自信心

教师培养与树立良好的班风的方法有( )A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践

自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心。

下面哪个不属于涉外秘书克服紧张心理的方法()。A、树立自信心B、建立良好的人际关系C、合理安排时间D、尽快熟悉业务

单选题做好中国式团队管理要树立起()A宽容心B公德心C责任心D自信心

多选题教师培养与树立良好的班风的方法有( )A培养正确的集体舆论B树立榜样C严格要求D反复实践

多选题如何不断发展幼儿园教师的专业知识()。A树立终身学习的理念,主动学习新知识B加强和同伴的交流与合作C在实践中反思D有自信心

判断题自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心。A对B错

多选题通过自我积极的暗示机制,能够()。A鼓舞自己的斗志B增加心理力量C使自己逐渐丧失自信心D使自己逐渐树立起自信心

多选题内部动机激发的方法有()。A归因训练B自信心训练C角色转换D合理奖赏

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单选题下面哪个不属于涉外秘书克服紧张心理的方法()。A树立自信心B建立良好的人际关系C合理安排时间D尽快熟悉业务

多选题树立自信心的方法有()。A克服各种心理缺陷B坦然面对挫折与失败C热爱本职工作D努力提升自身形象

单选题常见的树立学习自信心的方法不包括()。A预防学习疲劳B正确看待考试成绩C善于发掘自己的长处D给自己以积极的暗示