多选题下列关于领导用人艺术的表述中正确的有()。A工作要与才能像适应B工作与人的性格无关C团队成员知识互补、能力强弱互补D用人不疑,用人不嫉E察言观行,善于识人

多选题
下列关于领导用人艺术的表述中正确的有()。
A

工作要与才能像适应

B

工作与人的性格无关

C

团队成员知识互补、能力强弱互补

D

用人不疑,用人不嫉

E

察言观行,善于识人


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相关考题:

更加体现扮演才能的领导艺术是( )。 A.重视能力B.用人所长C.用人不疑D.合理授权

下列关于团队特征的描述中,正确的有( )。 A.有为群体团队成员所认可的共同目标,每一个人都愿意为实现这个目标而奋斗。B. 团队成员在知识、技能、经验等方面具有互补性,在工作中能积极协同,充分沟通。C. 团队成员在动机、价值取向和目标追求上具有高度一致性。D. 团队成员共同努力的结果大于个体成员绩效的总和。

领导者用人不疑的核心是信任。不用人才则罢,既要用人才就要充分信任,大胆放手让其工作,才能使人才产生强烈的责任感和自信心。() 此题为判断题(对,错)。

关于领导用人的艺术以下说法不正确的是A、选才尽用,才尽则弃B、各得其所,各扬其志C、用人不疑,疑人不用

领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其()。A、用B、才C、能

领导者要做到善于用人,必须坚持的用人原则包括()。 A、扬长避短原则B、用人不疑原则C、人才互补原则D、人尽其才原则E、德才兼备原则

领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在()等方面。A知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎B知人善任、量才适用、用人不疑C以理服人、体贴下情、量才适用

下列关于领导用人艺术的表述中正确的有()。A、工作要与才能像适应B、工作与人的性格无关C、团队成员知识互补、能力强弱互补D、用人不疑,用人不嫉E、察言观行,善于识人

领导用人应用性格一致,价值观互补的人才。

秘书对领导人的性格、思维方式、工作方法、生活爱好、工作经历以及家庭情况等,都要有所了解,这样才能尽力做好工作。体现了秘书人员与具体领导人相处的哪项原则()A、思想体系一致的原则B、知识互补的原则C、相互信任的原则D、相互适应的原则

团队特征不包括团队成员在知识,技能,经验等方面具有互补性,在工作中的积极协同,充分信任沟通。

领导要做到善于用人,必须坚持的用人原则是()。A、用人不疑B、任人唯贤C、用人之长D、人尽其才

根据人才能力的大小,给予适当的职位,这体现了人才使用中的().A、量才用人,职能相称原则B、用人不疑,疑人不用原则C、扬长避短,各尽所能原则D、结构合理,素质互补原则

在用人中,用人不疑的原则有时会失效,主要是因为()。A、人的才能品质变化B、领导的偏好变化C、社会环境变化快D、工作的性质变化

更加体现扮演才能的领导艺术是()。A、重视能力B、用人所长C、用人不疑D、合理授权

团队建设中具备互补的成员类型有()A、成员的个性互补B、成员的性别互补C、成员的年龄互补D、成员的能力互补

在企业招聘过程中,组建招聘团队应遵循的原则有()。A、知识互补B、能力互补C、气质互补D、性别互补E、年龄互补

领导者在用人艺术上应做到()。A、工作与才能相适应B、工作与人的性格相适应C、团队成员配置合理D、人才更新、用人不疑

多选题下列关于对“人文科学的特征”说法,正确的有哪些()A注重科学理性与艺术情感的交融。B知识、素质的互补与融合。C强调对人类终极问题的关怀。D精神观念的融合。E用人性化的理念处理人与自然、人与社会的关系。

单选题更加体现扮演才能的领导艺术是()。A重视能力B用人所长C用人不疑D合理授权

多选题成功团队的内在特征包括()。A性格互补B能力互补C教育程度相似D不同的价值观

多选题良好的人际关系能够形成互补,这种互补行为主要体现在()A知识互补B能力互补C性格互补D情感互补E经济互补

多选题团队建设中具备互补的成员类型有()A成员的个性互补B成员的性别互补C成员的年龄互补D成员的能力互补

多选题下列关于优秀团队特征的叙述,正确的有(  )。A能力互补B规模小C提高员工对工作的投入程度D有共同的意愿、目标和工作方法E情愿共同承担责任

多选题领导者在用人艺术上应做到()。A工作与才能相适应B工作与人的性格相适应C团队成员配置合理D人才更新、用人不疑

单选题根据人才能力的大小,给予适当的职位,这体现了人才使用中的().A量才用人,职能相称原则B用人不疑,疑人不用原则C扬长避短,各尽所能原则D结构合理,素质互补原则

多选题领导要做到善于用人,必须坚持的用人原则是()。A用人不疑B任人唯贤C用人之长D人尽其才