单选题自我封闭有两种。一种是以自己为圆心的自我封闭,另一种是以()为圆心的自我封闭。A别人B家人C朋友D同事

单选题
自我封闭有两种。一种是以自己为圆心的自我封闭,另一种是以()为圆心的自我封闭。
A

别人

B

家人

C

朋友

D

同事


参考解析

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问题学生具有“自我意识强,既自卑又特别希望得到别人尊重,既自我封闭,又特别希望受到他人关注,希望得到他人理解”的特点。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于BLIS盲区监测系统监测范围的描述,正确的是()。 A.盲区感应面积是以车辆前后保险杠下方探头为圆心,照射后方半径为3-12米之内的范围。B.盲区感应面积是以外后视镜下方探头为圆心,照射后方半径为1-6米之内的范围C.盲区感应面积是以外后视镜下方探头为圆心,照射后方半径为3-12米之内的范围D.盲区感应面积是以内后视镜下方探头为圆心,左右半径120°照射后方半径为5-10米之内的范围

班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行()。 A.自我封闭B.自我控制C.自我强化D.自我体验

告诉家人、朋友或者同事自己准备戒烟,是在自我戒烟法的( )A. 准备阶段B. 行动阶段C. 维持阶段D. 随访

人格的自我调控系统是以自我意识为核心的,主要包括()A自我认识B自我体验C自我控制D自我中心E自我*行为

缓解过度紧张情绪的方法有()等。A、走出封闭的自我B、摆脱常规C、承认现实D、自我反省

自我封闭有两种。一种是以自己为圆心的自我封闭,另一种是以()为圆心的自我封闭。A、别人B、家人C、朋友D、同事

弘扬践行福建精神应该成为每一个人的()。A、自觉行动B、自我意识C、自我封闭

班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行什么?()A、自我封闭B、自我控制C、自我强化D、自我体验

自我控制是以自我意识的发展为基础的。

自矜是指()A、自我封闭B、自我表扬C、自我夸耀D、固步自封

逃学是一种严重的()A、缺乏自信状态B、焦虑心理C、封闭自我状态D、学习退避行为

自我中心行为产生的原因与下列哪一项无关()。A、溺爱放纵B、自我封闭C、缺失教养D、交往过多

封闭经济是以国家为单位来讲的。

自我*行销的对象哪个不更重要()A、家人B、同事C、部署D、朋友

自我意识是人格调控系统,包括自我认识、自我体验和()A、自我矛盾B、自我欣赏C、自我调控D、自我封闭

工程地质勘察成果内业整理中的裂隙玫瑰花图的绘制方法为:()。A、在I、IV象限构成的半圆内,按一定的走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;B、在II、III象限构成的半圆内,按一定走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;C、在I、II、III、IV象限构成的圆内,按一定的走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;D、将所有裂隙标注于平面图上,形成玫瑰花的花瓣形式。

单选题工程地质勘察成果内业整理中的裂隙玫瑰花图的绘制方法为:()。A在I、IV象限构成的半圆内,按一定的走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;B在II、III象限构成的半圆内,按一定走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;C在I、II、III、IV象限构成的圆内,按一定的走向间隔,以圆心为起点以半径长短为裂隙条数以走向为方向画出若干个点,将各个点连接起来,最后封闭于圆心所形成;D将所有裂隙标注于平面图上,形成玫瑰花的花瓣形式。

单选题自我中心行为产生的原因与下列哪一项无关()。A溺爱放纵B自我封闭C缺失教养D交往过多

单选题自我*行销的对象哪个不更重要()A家人B同事C部署D朋友

多选题下列属于人际交往中的交往障碍的有()。A嫉妒B自我封闭C自我否定D腼腆害羞E盛气凌人

单选题逃学是一种严重的()A缺乏自信状态B焦虑心理C封闭自我状态D学习退避行为

单选题自我意识是人格调控系统,包括自我认识、自我体验和()A自我矛盾B自我欣赏C自我调控D自我封闭

单选题班杜拉认为当一个人达到自设的标准时,他会对自己实行什么?()A自我封闭B自我控制C自我强化D自我体验

单选题缓解过度紧张情绪的方法有()等。A走出封闭的自我B摆脱常规C承认现实D自我反省

单选题自我调控系统是以(  )为核心的人格调控系统。A自我认识 B自我意识C自我体验 D自我控制

多选题人格的自我调控系统是以自我意识为核心的,主要包括()A自我认识B自我体验C自我控制D自我中心E自我*行为