弘扬践行福建精神应该成为每一个人的()。A、自觉行动B、自我意识C、自我封闭

弘扬践行福建精神应该成为每一个人的()。

  • A、自觉行动
  • B、自我意识
  • C、自我封闭

相关考题:

以下属于邮政职业道德内容的有()。 A.遵守通信纪律,保障用户权益B.践行企业精神,满足用邮需要C.自觉遵守纪律,树立企业形象D.弘扬企业精神,维护企业信誉

青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做( )。A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.自我意识

学生自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己,并且自我评价较为客观、公正和全面,具有社会道德性,并在此基础上形成自我理想,这属于自我意识中的()。A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.现实自我

自我意识的成分包括( )A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我行动

在弘扬践行福建精神中的高度自觉,首先表现在要有弘扬践行福建精神的()。A、高度自觉B、自觉追求C、客观规律

弘扬践行福建精神要融入(),注重实践养成。A、宣传力度B、先进典型C、日常生活

把弘扬践行福建精神贯穿改革发展的()。A、全过程B、起点C、终点

弘扬践行福建精神要发挥()的表率作用。A、党员干部B、社会阶层C、外国友人

弘扬践行福建精神要发挥新的()的积极作用。A、党员干部B、社会阶层C、外国友人

在弘扬践行福建精神中的高度自觉,还表现在能够积极地去探索弘扬践行福建精神的()。A、高度自觉B、自觉追求C、客观规律

让践行福建精神成为全体人民的自觉行动,以()引领福建的建设和发展,凝聚推动福建科学发展跨越发展的强大力量。A、福建历史B、福建精神C、福建文化

弘扬践行福建精神要加强制度建设,形成()。A、长效机制B、短期行为C、短期效应

弘扬践行福建精神关键在()。A、致力于弘扬B、努力践行C、任其发展

弘扬践行福建精神要()。A、高度自觉B、自觉追求C、客观规律

弘扬践行福建精神首先要()。A、致力于弘扬B、文明建设C、任其发展

在国民教育、()和党的建设中弘扬践行福建精神。A、精神文明建设B、物质文明建设C、人类文明建设

福建的经济、政治、文化和()建设,需要人们弘扬践行福建精神A、社会B、人文C、思想

坚持抓住公民道德建设这个中心环节不动摇,使践行社会主义荣辱观成为全体公民的自觉行动。

自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知,下面哪项不属于自我意识的内涵()?A、生理自我B、道德自我C、心理自我D、社会自我

威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和()A、心理自我B、理想自我C、心理精神自我D、现实自我

青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做:()A、心理自我B、生理自我C、社会自我D、自我意识

自我意识是人格调控系统,包括自我认识、自我体验和()A、自我矛盾B、自我欣赏C、自我调控D、自我封闭

青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做()A、心理自我B、生理自我C、社会自我D、自我意识

单选题学雷锋小组的志愿者到老军人家中义务服务,给老人体检、打扫房间,______。A凭实际行动践行雷锋精神B把实际行动践行雷锋精神C以实际行动践行雷锋精神D向实际行动践行雷锋精神

单选题自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知,下面哪项不属于自我意识的内涵()?A生理自我B道德自我C心理自我D社会自我

单选题青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做()A心理自我B生理自我C社会自我D自我意识

单选题威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和()A心理自我B理想自我C心理精神自我D现实自我