()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。 A.自我评价B.自我控制C.自我意识D.自我体验
自我体验是（ ）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制
自我意识的发展是以幼儿（ ）的发展为前提的。A.语言 B.言语 C.动作 D.习惯
自我意识的发展是以幼儿（ ）的发展为前提的。A、语言 B、言语 C、动作 D、习惯
人格的自我调控系统是以自我意识为核心的，主要包括（）A自我认识B自我体验C自我控制D自我中心E自我*行为
以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。
（）是自我意识的主要部分，是自我意识发展水平的主要标志。A自我体验B自我控制C自我认识D自我评价
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
自我控制是以（）的发展为基础，以（）为对象的人的高级心理活动。
心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
自我意识在个性的形成中的作用是（）。A、调节控制B、基础C、主导D、辅助
信念的道德责任是以（）为基础的。A、逻辑推理B、事实根据C、自我意识D、知识系统
自我意识包括以下几个方面（）。A、自我意识B、自我评价C、自我监督D、自我控制
学前儿童自我意识内容不包括（）。A、自我意识B、自我控制C、自我调节D、自我评价
在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。 A、自我感觉B、自我概念C、自我观察D、自我分析E、自我评价
单选题学前儿童自我意识内容不包括（）。A自我意识B自我控制C自我调节D自我评价
问答题以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。
判断题心理素质是以人的自我意识发展为核心，包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。A对B错
多选题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。A自我感觉B自我概念C自我观察D自我分析E自我评价
判断题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。A对B错
多选题自我意识包括以下几个方面（）A自我意识B自我评价C自我监督D自我控制
单选题信念的道德责任是以（）为基础的。A逻辑推理B事实根据C自我意识D知识系统
填空题自我控制是以（）的发展为基础，以（）为对象的人的高级心理活动。
判断题自我控制是以自我意识的发展为基础的。A对B错
多选题人格的自我调控系统是以自我意识为核心的，主要包括（）A自我认识B自我体验C自我控制D自我中心E自我*行为
单选题自我调控系统是以（ ）为核心的人格调控系统。A自我认识 B自我意识C自我体验 D自我控制