多选题使用语言与患者沟通时,应注意语言的()性。A科学性B灵活性C艺术性D保护性

多选题
使用语言与患者沟通时,应注意语言的()性。
A

科学性

B

灵活性

C

艺术性

D

保护性


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相关考题:

与语言障碍患者进行沟通时应( )。A.让患者看到护士的面部表情和口形B.尽量简短,不超过10~15分钟C.避免或减少非语言信息D.尽量使用短句进行沟通E.打断患者的陈述转变话题

在改善人际沟通时应注意 ( ) A. 沟通时注意控制自己的情绪B. 沟通注意语言,非言语提示可以忽略C. 管理者要以自己可以理解的语言和下属沟通D. 下属在反映问题时,管理者应关注自己的想法,以便对下属进行明确的指导

药学服务与患者沟通的技巧( )。A.关注特殊人群B.注意掌握时问C.注意认真聆听D.注意语言的表达E.注意非语言的应用

沟通时多使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式A.认真聆听B.关注特殊人群C.注意掌握时间D.注意语言的表达E.注意非语言的运用沟通的技巧

语言沟通过是人际沟通的主要形式,在语言沟通中,是否注意语言礼仪决定着沟通的成败。试结合自己的经历说明在人际沟通中应注意哪些语言礼仪。

与语言障碍的患者交谈应( )A.交流尽量简短,不超过10~15MINB.避免或减少非语言性信息C.尽量使用短句进行沟通D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型E.满足患者的需要

与语言障碍患者进行沟通时应( )。A.交谈尽量简短,不超过10~15minB.避免中减少非语言性信息C.尽量使用短句进行沟通D.讲话时让患者看到护土的面部表情E.满足患者的需要

患者王某,青光眼术后,护士在和其沟通时应该注意不要A.注意观察患者的非语言反馈B.语速有意识放慢C.对护理操作发出的各种声音做出解释D.出入病房时要用语言告诉患者E.使用非语言的沟通方式

在与被服务人员沟通中应注意()A、学会恰当的提问B、学会聆听与回应C、增强语言感染力D、学会‚韧‛性沟通

使用口头语言进行的沟通称为语言性沟通。

使用语言沟通时应注意的问题有哪些?

与语言障碍患者进行沟通时应()。A、让患者看到护士的面部表情和口形B、尽量简短,不超过10~15分钟C、避免或减少非语言信息D、尽量使用短句进行沟通E、打断患者的陈述转变话题

沟通中应注意()A、多用评价语言B、多用判断性语言C、多用描述性语言

护士在与患者交谈时提倡使用如下语言,除了()。A、 刺激性语言B、 解释安慰性语言C、 保护性语言D、 礼貌性语言

医务工作在与患者交往过程中应注意三个方面,分别是仪表、服务和语言,其中语言应注意礼貌性语言、保护性语言、解释性语言和()

护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些()A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B、对视力不佳的患者应减少非语言信息C、患者哭泣时不要马上阻止他D、对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

在与服务对象进行沟通时,就需要注意使用标准化职业化的语言。我们要做到(),();(),();(),()。

领导者在沟通时要注意保持语言和非语言沟通的一致性。

关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是()A、要求语言的表达简单明确、通俗易懂B、要多用良性语言,少用刺激性语言C、与患者沟通应尽量使用专业术语D、少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言

使用语言与患者沟通时,应注意语言的()性。A、科学性B、灵活性C、艺术性D、保护性

问答题使用语言沟通时应注意的问题有哪些?

判断题领导者在沟通时要注意保持语言和非语言沟通的一致性。A对B错

单选题关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是()A要求语言的表达简单明确、通俗易懂B要多用良性语言,少用刺激性语言C与患者沟通应尽量使用专业术语D少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言

填空题医务工作在与患者交往过程中应注意三个方面,分别是仪表、服务和语言,其中语言应注意礼貌性语言、保护性语言、解释性语言和()

单选题与语言障碍患者进行沟通时应()。A让患者看到护士的面部表情和口形B尽量简短,不超过10~15分钟C避免或减少非语言信息D尽量使用短句进行沟通E打断患者的陈述转变话题

多选题护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些()A对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B对视力不佳的患者应减少非语言信息C患者哭泣时不要马上阻止他D对语言有障碍的患者可用文字,图表交流E对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

单选题患者王某,青光眼术后,护士在和其沟通时应该注意不要()。A使用非语言的沟通方式B出入病房时要用语言告诉患者C对护理操作发出的各种声音做出解释D语速有意识放慢E注意观察患者的非语言反馈