为了数学教育适应现代对人的发展需要,人们提出了将数学双基发展成四基,即基本知识、基本技能、情感、基本活动经验。() A、错误B、正确
数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。() A、错误B、正确
数学的双基是指数学的基础知识和基本技能。() 此题为判断题(对，错)。
数学试题的难度、区分度是什么含义?两者有什么关系?
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“数据分析观念”的含义是什么？
简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？
“双基”建设工作提出的“抓重点，重点抓”具体要求是什么？
数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
问答题《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“创新意识”的含义是什么？
问答题简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
问答题《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“模型思想”的含义是什么？
填空题数学双基教学的心理学特征是，运算（）保证高效思维。
问答题简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？
问答题试述你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。