下列哪些属于分析能力的培养方法（） ①调查研究 ②运用理论 ③全面分析 ④时时留心A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
下列哪些属于分析能力的培养方法（） ①调查研究 ②运用理论 ③全面分析 ④时时留心
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②③④
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实验物理教学的培养目标有哪些() A.掌握物理实验的基本知识、基本技能，常用实验仪器设备、器件的原理及使用方法，并能正确运用物理学理论指导实验。B.掌握基本物理量的各种测量方法，学会分析测量的误差，能够对其结果评价不确定度并列出科学表达式。C.培养、提高基本实验能力。D.进一步培养创新能力。
《项目决策分析与评价》检验考生()的能力。A:运用相关理论和方法，进行项目决策分析与评价B:运用工程项目管理的基本原理和方法，进行项目决策分析与评价C:运用规范的方法和手段，进行项目决策分析与评价D:项目决策分析与评价
下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。A、从不同科学理论的差异中发现新的科学问题B、系统地学习查阅和处理文献的方法C、掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合D、撰写学术论文在期刊上发表
（）是指受托方应委托方请求，就解决重大技术课题或特定的技术项目，运用所掌握的理论知识、实践知识和信息，通过调查研究，运用科学的方法和先进手段，进行分析、评价、预测，为委托方提供建议或者几种可供选择的方案。
以下哪项是不属于考核技能培训的（）A、分析计量方法与实测方法，运用案例分析的方法，让考核人员之间开展讨论，培养其分析问题和解决问题的能力B、阐明考核的基本原理C、阐述考核的组织机构和考核人员D、理解组织发展战略目标
关于研究能力，下面说法不正确是（）。A、研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力B、调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力C、理论研究能力是调查研究能力的前提和基础D、专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废
单选题下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。A从不同科学理论的差异中发现新的科学问题B系统地学习查阅和处理文献的方法C掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合D撰写学术论文在期刊上发表
单选题以下哪项是不属于考核技能培训的（）A分析计量方法与实测方法，运用案例分析的方法，让考核人员之间开展讨论，培养其分析问题和解决问题的能力B阐明考核的基本原理C阐述考核的组织机构和考核人员D理解组织发展战略目标
单选题关于研究能力，下面说法不正确是（）。A研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力B调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力C理论研究能力是调查研究能力的前提和基础D专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废
问答题能够联系实际，运用相关理论分析儿童亲社会行为的影响因素，并提出培养方法。