在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．差异性
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( )。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．差异性
在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的。
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。A．阶段性 B．互补性 C．不平衡性 D．顺序性
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．个别差异性B．顺序性C．不平衡性D．互补性
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.互补性C.差异性D.顺序性
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?（ ）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（ ）规律。A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性
在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）A顺序性B阶段性C互补性D个别差异性
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性
"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、顺序性
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）差异性强调因材施教，阶段性强调不应一刀切，一锅煮，A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。
单选题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）差异性强调因材施教，阶段性强调不应一刀切，一锅煮，A顺序性B阶段性C互补性D差异性
单选题在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性
单选题在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）A顺序性B阶段性C互补性D个别差异性
判断题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。A对B错
判断题"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。A对B错
单选题在教育、教学中采用一刀切、一锅煮、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的( )。A顺序性B阶段性C差异性D不平衡性
单选题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A阶段性B顺序性C不平衡性D互补性
单选题“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（ ）。A阶段性B互补性C不平衡性D顺序性
单选题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违背了人的身心发展的（ ）。A顺序性 B阶段性。C互补性 D差异性