“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )A、陶冶法B、锻炼法C、榜样法D、说服教育法

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )

  • A、陶冶法
  • B、锻炼法
  • C、榜样法
  • D、说服教育法

相关考题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。

“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法

“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

“桃李不言,下自成蹊”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。( )此题为判断题(对,错)。

“润物细无声”体现的德育方法是_____。

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法

“其身正.不令而行;其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法

“春风化雨”这句话体现的德育方法是( )。A.榜样示范B.说理教育C.实际锻炼D.陶冶教育

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )A、陶冶法B、锻炼法C、榜样法D、说服教育法

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

“桃李不言.下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法

“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范

单选题“桃李无言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。A自我教育B锻炼C修养D榜样及示范

问答题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。

单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法

单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A说服教育法B实际锻炼法C陶冶法D榜样示范法

填空题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是()。

判断题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。A对B错

单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A情感陶冶法B实际锻炼法C说服教育法D榜样示范法

单选题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是( )A陶冶法B锻炼法C榜样法D说服教育法