学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。()A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是( )。A.说理疏导法B.榜样教育法C.对比教育法D.个别教育法
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法是()。A.说理教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法
通过常规训练对学生进行德育的办法属于（ ）A.说理教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法
社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（ ）A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说理教育法D.品德评价法
中小学常用的德育方法有（ ） A.说理教育法 B.榜样示范法C.实践锻炼法 D.陶冶教育法E.表扬奖励与批评处分
教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（ ）。A.说理疏导法B.榜样教育法C.对比教育法D.实践锻炼法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
因材施教法是指思想政治工作方法中的（）A、说理教育法B、情感交流法C、个别引导法D、榜样示范法
教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、品德修养指导法
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说理教育法
以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。A、现代技术教育法B、形象教育法C、文字教育法D、语言教育法
教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（）。A、说理疏导法B、榜样教育法C、对比教育法D、实践锻炼法
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
（）是指在教师道德教育中广开言路，循循善诱，说服教育，引导受教育者不断提高自己的道德觉悟，以求得道德进步的方法。A、说理疏导法B、榜样教育法C、对比教育法D、个别教育法
单选题教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（）。A说理疏导法B榜样教育法C对比教育法D实践锻炼法
多选题思想政治工作方法主要包括 ( )A说理教育法B情感交流法C榜样示范法D个别引导法E自我教育法
单选题因材施教法是指思想政治工作方法中的（）A说理教育法B情感交流法C个别引导法D榜样示范法
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A说理教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A陶冶教育法B实际锻炼法C榜样示范法D说理教育法
单选题领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁’’的方法是 ( )A自我教育法B个别引导法C榜样示范法D说理教育法
单选题（）就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非，把握事物本质的方法。A说理疏导法B榜样教育法C对比教育法D个别教育法
单选题教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法