教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()

  • A、说理教育法
  • B、榜样示范法
  • C、陶冶教育法
  • D、实际锻炼法

相关考题:

对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。 ( )此题为判断题(对,错)。

有关学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A.任务B.措施C.方法D.教育过程

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( )此题为判断题(对,错)。

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.说服教育法

学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。A.方法 B.任务 C.措施 D.教育过程

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。

运用先进典型对学生进行思想品德教育的方法是德育的(  )A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法

运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的()。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.讨论法

运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。( )

运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A、引导法B、榜样示范法C、谈话法D、讨论法

我国当代教师的根本任务是()。A、班集体建设B、搞好教学工作C、进行思想品德教育D、教书育人

运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。A、引导法B、榜样法C、谈话法D、讨论法

有关学校思想品德()的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。A、任务B、措施C、方法D、教育过程

思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢?

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于()。A、榜样示范法B、品德评价法C、实际练习法D、情感陶冶法

对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()

判断题运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。( )A对B错

判断题对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()A对B错

单选题教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法

单选题教师的根本任务是(  )。A教好功课B做好学生的思想品德教育C关心学生的身心健康D教书育人

单选题我国当代教师的根本任务是()。A班集体建设B搞好教学工作C进行思想品德教育D教书育人

单选题教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法

填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。

单选题有关学校思想品德()的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A任务B措施C方法D教育过程

单选题运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的( )。A说服法B榜样法C锻炼法D讨论法