单选题问：美国《通用精神病学档案》的一个报告认为什么因素和抑郁症有关系？A青少年长时间看电视B青少年长时间玩电脑游戏C青少年长时间看录像D青少年长时间听广播
单选题
问：美国《通用精神病学档案》的一个报告认为什么因素和抑郁症有关系？
A
青少年长时间看电视
B
青少年长时间玩电脑游戏
C
青少年长时间看录像
D
青少年长时间听广播
参考解析
解析：
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一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来危害的焦虑之情。她认为，电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了青少年的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由?A．青少年玩电子游戏，上课时无精打采。B．青少年玩电子游戏，作业错误明显增多。C．青少年玩电子游戏，不愿与家长交谈。D．青少年玩电子游戏，花费了家里的资金。
一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺青少年的学习和与社会交流的时间。以下哪项不成为支持以上观点的理由?（ ）。A．青少年玩电子游戏，上课时无精打采B．青少年玩电子游戏，作业错误明显增多C．青少年玩电子游戏，不愿与家长交谈D．青少年玩电子游戏，花费了家里的资金
青少年的价值包括()。 A、青少年是有独立文化形态的亚社会群体B、青少年是社会未来的主导和现在的伙伴C、青少年是有自己独特个性和特殊需要的人D、青少年是具有各种潜能和有待开发的人E、青少年是具有思想和个性的人
目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以便青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年的内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点，即： A. 抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环，对青少年的负面影响极大B. 网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独C. 抑郁症可以便青少年更加沉溺于网络世界D. 有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力
目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还有先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界热闹非凡，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。这段文字表达的中心意思是：A. 研究人员对抑郁症和沉溺网络的关系还没有搞清楚B. 沉溺网络对青少年心理健康产生了严重不良影响C. 网络游戏中的虚拟奖励对青少年吸引力很大D. 抑郁症和沉溺网络之间存在着一种恶性循环的关系
目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点，即：（）A、抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环，对青少年的负面影响极大B、网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独C、抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络世界D、有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力
同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。A、可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要B、为青少年提供了学习他人反应的机会C、是青少年特殊的信息渠道和参照框架D、是青少年获得社会知识的一个重要来源
一位教育工作者撰文表达了他对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。他认为电子游戏就象一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了青少年学习和与社会交流的时间。以下（）项不成为支持以上观点的理由A、青少年玩电子游戏，上课时无精打采B、青少年玩电子游戏，作业错误明显增多C、青少年玩电子游戏，不愿与家长交流D、青少年玩电子游戏，花费了家里的资金E.青少年玩电子游戏，小组活动时常缺席
单选题一位教育工作者撰文表达了他对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。他认为电子游戏就象一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了青少年学习和与社会交流的时间。以下（）项不成为支持以上观点的理由A青少年玩电子游戏，上课时无精打采B青少年玩电子游戏，作业错误明显增多C青少年玩电子游戏，不愿与家长交流D青少年玩电子游戏，花费了家里的资金E.青少年玩电子游戏，小组活动时常缺席
单选题目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点，即：（）A抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环，对青少年的负面影响极大B网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独C抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络世界D有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力
多选题同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。A可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要B为青少年提供了学习他人反应的机会C是青少年特殊的信息渠道和参照框架D是青少年获得社会知识的一个重要来源