在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是( )。A、自我概念B、自我感知C、自我体验D、自我意识
()是个体对自己的价值判断和由此产生的情感体验 A自尊B自我控制C自我评价D自我批评
小学生自尊也称自尊心或自尊感,是社会评价与个人自尊需要关心的反映,是个体对自己有价值感、重要感的一种自我体验。它包括自尊心和尊重感。() 此题为判断题(对，错)。
____是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。A对B错
“我是否满意自己？”或“我是否接受自己？”属于自我意识中的（）A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节
在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是（）。A自我认识B自我体验C自我接纳D自我控制
个体的人格因素能够影响态度和行为的一致关系，下列人格特征中，哪种情况下个体态度和行为的一致关系最高（）A、自尊心强且自我控制能力强B、自尊心弱且自我控制能力弱C、自尊心强而自我控制能力弱D、自尊心弱而自我控制能力强
企业使命感，是指个人认为自己具有一定能力、能够完成某项任务，从而使自己与他人受益而产生的责任感。
情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。
自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。
自尊心是对自己能力，是否能够适合所承担的任务而产生的自我体验。
对自己的能力，品德及其他方面的社会价值的判断即（）。A、自我观察B、自我分析C、自我评价D、自我体验
大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括（）A、是否对自己有清晰的认识B、是否了解自己的优点和确定C、是否能够把握和控制自己D、是否对自己的能力有信心
情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的（）而产生的体验。
人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并由此而产生的情感体验被称之为（）。A、归因B、自我效能感C、习得性无助感D、成就动机
管理自己的情绪，是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我（）、自我协调 A、宽慰B、认识C、安慰D、培训
单选题在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是（）。A自我认识B自我体验C自我接纳D自我控制
判断题根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现。A对B错
判断题企业使命感，是指个人认为自己具有一定能力、能够完成某项任务，从而使自己与他人受益而产生的责任感。A对B错
判断题自尊心是对自己能力，是否能够适合所承担的任务而产生的自我体验。A对B错
单选题管理自己的情绪，是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我（）、自我协调A宽慰B认识C安慰D培训
单选题个体的人格因素能够影响态度和行为的一致关系，下列人格特征中，哪种情况下个体态度和行为的一致关系最高（）A自尊心强且自我控制能力强B自尊心弱且自我控制能力弱C自尊心强而自我控制能力弱D自尊心弱而自我控制能力强
判断题自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。A对B错
判断题情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。A对B错
单选题大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括（）A是否对自己有清晰的认识B是否了解自己的优点和确定C是否能够把握和控制自己D是否对自己的能力有信心
判断题体验自我具有记忆能力，而叙事自我没有记忆能力。A对B错
判断题是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。A对B错