大学生职业生涯规划的意义() A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力
职业生涯规划的内容不包括()。 A、自我推介B、自我定位C、反馈与修正对自我的认知和最终的职业目标D、目标设定
影响职业生涯规划的因素不包括()A.员工的自我评价B.企业对员工的评价C.员工的个体特征D.对员工进行职业指导
(2017年11月)影响职业生涯规划的因素不包括()A.员工的自我评价B.企业对员工的评价C.员工的个体特征D.对员工进行职业指导
职业生涯规划年度评审的具体方法不包括()。A.自我评估B.高层经理评估C.直线经理评估D.全员评估
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（ ）。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（ ）。A.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识
（）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。A、职业意识B、自我评价C、职业生涯规划D、素质准备
在生涯规划中，我们需要自我分析，以便确定问题发生在哪些领域，难度多大，组织的设计与自我的设计是否相符等，这是属于（）。A、自我诊断B、职业发展规划C、职业分析D、改变态度
在进行职业生涯规划中，我们进行自我评估时不包括（）。A、性格和兴趣B、能力C、态度D、价值观
职业生涯规划的第一步是（）A、制定目标B、职业探索C、职业定位D、进行自我评价
大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括（）A、是否对自己有清晰的认识B、是否了解自己的优点和确定C、是否能够把握和控制自己D、是否对自己的能力有信心
在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位
职业生涯规划的基础是（）A、自我评价B、环境评价C、确立目标D、职业定位
在评价职业生涯规划的形式中，再次修订职业生涯规划的导向的是指（）。A、集体评价B、家长评价C、教师评价D、自我评价
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识
职业生涯规划中自我分析的方法包括（）。A、自我测试法B、专家测试法C、计算机心理测试法D、自我评估法
职业生涯规划中自我分析的内容包括（）。A、生理自我B、心理自我C、理性自我D、社会自我
多选题职业生涯规划中自我分析的方法包括（）。A自我测试法B专家测试法C计算机心理测试法D自我评估法
多选题职业生涯规划中自我分析的内容包括（）。A生理自我B心理自我C理性自我D社会自我
单选题在生涯规划中，我们需要自我分析，以便确定问题发生在哪些领域，难度多大，组织的设计与自我的设计是否相符等，这是属于（）。A自我诊断B职业发展规划C职业分析D改变态度
单选题职业生涯规划的第一步是（）A制定目标B职业探索C职业定位D进行自我评价
单选题在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。A自我评价B确立目标C环境评价D职业定位
单选题员工的目标职业生涯规划不包括（ ）。A自我评价B自我评估C自我研修D自我完善
单选题职业生涯规划的基础是（）A自我评价B环境评价C确立目标D职业定位
单选题在评价职业生涯规划的形式中，再次修订职业生涯规划的导向的是指（）。A集体评价B家长评价C教师评价D自我评价