在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在() A.有了较为明确的预定目的B.幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标C.想象主题变得稳定D.幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动
幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。 A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势
有意想象开始萌芽在() A.幼儿前期B.幼儿中期C.幼儿后期D.小学低年级
有意想象在幼儿中期才开始萌芽,到了幼儿后期逐渐发展并进一步完善。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿想象的发展以（ ）为主。 A．有意想象 B．无意想象 C．联想 D．创造想象
学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()
有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。此题为判断题(对，错)。
无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
幼儿想象的基本特点说法不正确的是（）。A、幼儿的无意性，再造性想象为主B、想象的主题稳定C、有意想象河创造性想象刚开始发展D、想象常常脱离现实与现实相混淆
幼儿想象发展的特点为（）。A、无意想象经常出现，有意想象日益丰富B、年幼儿童的想象易受各种规则束缚C、再造想象占主要地位，创造想象开始发展D、富有创造想象潜能
有意想象在幼儿期（）。A、发展迅速B、水平已较高C、开始发展D、已能较好的反映事物的本质
关于幼儿想象的说法，正确的是（）A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势，有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张，与说谎无异
关于幼儿想象，表述正确的有（）A、无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展B、再造想象占主导地位，创造想象开始发展C、想象内容贫乏零散向丰富完整发展D、现实与想象容易混淆
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
单选题幼儿想象的发展以（ ）为主。A有意想象B无意想象C联想D创造想象
单选题有意想象在幼儿期（）。A发展迅速B水平已较高C开始发展D已能较好的反映事物的本质
判断题无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。A对B错
多选题幼儿想象发展的特点为（）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
多选题幼儿想象发展的特点是（ ）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
单选题小儿有意想象和创造性想象开始迅速发展的时期是【 】A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期
单选题幼儿想象的基本特点说法不正确的是（）。A幼儿的无意性，再造性想象为主B想象的主题稳定C有意想象河创造性想象刚开始发展D想象常常脱离现实与现实相混淆
多选题关于幼儿想象，表述正确的有（）A无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展B再造想象占主导地位，创造想象开始发展C想象内容贫乏零散向丰富完整发展D现实与想象容易混淆
问答题简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。