儿童跌倒评估中的心理／行为障碍:指()。 A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、B、儿童孤独症、学校恐怖症C、神经性厌食与贪食D、抽动障碍等。
主要应用于儿童智力发育水平的鉴定A.智力测验B.性格测验C.神经心理学测验D.情商测验E.人格测验
儿童心理评估的目的有()。 A.了解儿童脑功能B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平C.早期识别儿童心理行为发育偏异D.健康管理的内容E.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素
儿童心理评估的服务对象()。 A.健康儿童B.高危儿童C.心理行为发育异常儿童D.学前测试E.选拔赛
主要应用于儿童智力发育水平鉴定的是A．智力测验B．人格测验C．神经心理学测验D．情商测验E．性格测验
儿童心理测验目的不包括A.评价学习成绩B.评价儿童心理行为发育水平C.评定儿童的社会生活适应能力水平D.评估儿童或青少年的智能水平E.气质测量和人格测量
儿童心理测验可作为儿童常规健康检查的内容，用以发现神经心理发育偏离。
主要应用于儿童智力发育水平的鉴定（）A、智力测验B、性格测验C、神经心理学测验D、情商测验E、人格测验
儿童神经心理发育的生理基础是神经系统的生长发育，尤其是脑的发育。
儿童神经心理发育的物质基础是（）A、脑发育B、感知觉发育C、运动发育D、动作发育E、语言发育
Peabody发育评定量表主要用于（）A、神经心理发育评定B、运动发育评定C、智力水平评定D、体格发育评定E、儿童行为评定
单选题Peabody发育评定量表主要用于（）A神经心理发育评定B运动发育评定C智力水平评定D体格发育评定E儿童行为评定
单选题主要应用于儿童智力发育水平的鉴定A智力测验B性格测验C神经心理学测验D情商测验E人格测验
问答题发育筛查和神经心理评估在儿童保健中的应用有哪些？