儿童跌倒评估中的心理／行为障碍:指()。 A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、B、儿童孤独症、学校恐怖症C、神经性厌食与贪食D、抽动障碍等。
儿童跌倒评估中的心理／行为障碍:指()。
A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、
B、儿童孤独症、学校恐怖症
C、神经性厌食与贪食
D、抽动障碍等。
相关考题：
生理年龄对心理行为活动的影响是（ ）。 (A)不同年龄对同一事件的心理反应是相同的(B)儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的(C)儿童的心理问题不容易转化为心理障碍(D)复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁
1、跌倒后的身体状况的护理评估是指A．一般资料的评估B．跌倒原因的分析C．评估既往史D．主要检查是否出现与跌倒相关的受伤