简述儿歌的分类。

简述儿歌的分类。

相关考题：

摇篮歌是把儿歌从形式上分类得出来的类别。() 此题为判断题(对，错)。
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儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌
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从儿歌的主题角度分类,可以将儿歌分为知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌。() 此题为判断题(对，错)。
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我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌
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依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。
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根据儿歌的内容可把儿歌分类为（）A、摇篮曲B、游戏歌C、教诲歌、谶谣D、随感谣
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幼儿应该唱（）。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌
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简述儿歌的功能。
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简述儿歌特点。
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在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是（）A、童话和儿歌B、儿歌和散文C、童话诗和儿歌D、幼儿诗和儿歌
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简述幼儿歌唱能力发展的步骤。
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简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。
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儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）.A、儿歌、童话、寓言、故事四种文体B、儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体C、儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D、儿歌、童话、故事三种文体
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简述儿歌的基本特征。
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问答题简述儿歌的特征。
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问答题简述儿歌的艺术形式？
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问答题简述儿歌的传统艺术形式。
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问答题简述儿歌特点。
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问答题简述幼儿歌曲学习的四个阶段。
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单选题幼儿应该唱（）。A婴儿歌B幼儿歌C少儿歌D成人歌
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问答题简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。
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问答题简述儿歌的分类。
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问答题（1）简述英语儿歌在教学中的作用。
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问答题简述幼儿歌唱能力发展的步骤。
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问答题依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型。
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单选题我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌
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单选题我国的儿歌创作现状如何？A儿歌创作成人化B儿歌创作数量很大C基本没有专业创作队伍D儿歌的内容都是情爱方面的
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