简述儿歌的功能。

简述儿歌的功能。


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运用进行语言功能的方法()。A看图说话B手指游戏C折纸游戏D儿歌练习

“月亮弯弯弯上天,/牛角弯弯弯两边,/镰刀弯弯好割草,/犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的矫正发音的功能。() 此题为判断题(对,错)。

儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

从儿歌的主题角度分类,可以将儿歌分为知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌。() 此题为判断题(对,错)。

我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌

依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式,简述儿歌的类型。

简述儿歌的特征。

幼儿应该唱()。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌

简述儿歌特点。

在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中,最引人注目的是()A、童话和儿歌B、儿歌和散文C、童话诗和儿歌D、幼儿诗和儿歌

简述儿歌功能。

简述幼儿歌唱能力发展的步骤。

简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。

简述儿歌的基本特征。

问答题简述儿歌功能。

问答题简述儿歌的艺术形式?

问答题简述儿歌的传统艺术形式。

问答题简述儿歌特点。

问答题简述幼儿歌曲学习的四个阶段。

问答题简述儿歌的功能。

单选题幼儿应该唱()。A婴儿歌B幼儿歌C少儿歌D成人歌

问答题简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。

问答题简述儿歌的分类。

问答题(1)简述英语儿歌在教学中的作用。

问答题简述幼儿歌唱能力发展的步骤。

问答题依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式,简述儿歌的类型。

单选题我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌