反抗期的出现是儿童心理发展中的不成熟现象。() 此题为判断题(对，错)。
第二反抗期的主要表现形式有（ ）。A．硬抵抗B．软抵抗C．反抗的迁移D．不抵抗
形成第二反抗期的主要原因有（ ）。A．遗传因素B．生理因素C．心理因素D．社会因素
第二反抗期反抗的主要指向是（ ）A.父母B.老师C.同伴D.自身
第二反抗期的主要表现是（ ）A.追求“成人”地位B.青春期烦躁C.情绪易波动D.反抗
“第二反抗期”反抗的主要表现形式有（ ）A.硬抵抗B.软抵抗C.反抗的迁移D.不抵抗
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（ ）A、关键期B、第一反抗期C、危机期D、第二反抗期E、智力关键期
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
第二反抗期反抗的主要指向是（）.A、父母B、老师C、同学D、兄长
第二反抗期的主要表现形式包括（）。A、硬抵抗B、软抵抗C、不抵抗D、反抗的迁移
填空题质—纹状体—脊髓变性的第一期临床表现颇似________，第二期的主要表现是________，此期出现的该病最具特征的临床表现是________。
单选题第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）A反抗的指向B自我意识关系C反抗环境D反抗强度
单选题少年期正处于（ ）。(2004年12月三级真题)A第二反抗期B第一反抗期C自我意识成熟期D自我同一性确立期
单选题第二反抗期的反抗主要表现在（）A身体方面B同伴关系方面C生理方面D心理方面
判断题心理学家将少年期称为“第二反抗期”。A对B错
多选题第二反抗期的主要表现形式包括（）。A硬抵抗B软抵抗C不抵抗D反抗的迁移
单选题第二反抗期的反抗主要指向（ ）。(2003年8月三级真题)A自身B同伴C老师D父母
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”