多选题大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用,这是因为()。A课堂教学时间有限,只能传授重要的基础性知识B科研需要了解最前沿,相对稳定的课堂教学跟不上研究发展C大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础D与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的

多选题
大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用,这是因为()。
A

课堂教学时间有限,只能传授重要的基础性知识

B

科研需要了解最前沿,相对稳定的课堂教学跟不上研究发展

C

大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础

D

与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的


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相关考题:

优秀大学生应该做的事是()。 A、结交异性朋友B、多前往图书馆C、多多刷题D、培养自学能力

( )的目的在于使学生及时接触和吸收新知识,扩大学生的知识视野,培养他们的自学能力和 思维能力。 A.课外阅读活动 B.读书指导活动 C.文学艺术活动 D.学校教育活动

促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务,自学能力和( )是学生能力发展的两个重要方面。A.记忆能力B.创新能力C.科研能力D.辨别能力

( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.自学能力B.教科研能力C.创造力D.终身学习

阅读下面的材料,根据要求写作。古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

自学能力

大学生的科研素质至少应包括()。A、高尚的学术道德B、强烈的求知欲和坚强的意志C、经营能力D、扎实的科研基础

对于个人来说,科研论文发表得越多,越能说明其科研能力强、科研成绩显著。

大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用,这是因为()。A、课堂教学时间有限,只能传授重要的基础性知识B、科研需要了解最前沿,相对稳定的课堂教学跟不上研究发展C、大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础D、与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的

从大学生的个人发展角度看,只有具有较强的(),才能保证毕业以后又“后劲”,在新的环境中有所发现,有所创造。A、生活能力B、自学能力C、获取信息能力D、创新能力

在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力是()。A、科研能力B、自学能力C、获取信息能力D、创新能力

培养大学生的自学能力,包括培养()。A、正确的自学方法B、良好的卫生习惯C、正确的人生观D、良好的学习态度

科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。A、有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B、有利于养成从事科研的动手能力C、有利于培养严谨的治学态度D、有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度

当今大学生应该具备的能力有()A、自学能力B、表达能力C、动手能力D、组织管理能力E、人际交往能力

网络管理员的基本素质有()。A、自学能力B、动手能力C、创造和应变能力D、观察和分析判断能力

课外活动有其自身特点,因此,它有独特的教育作用,主要表现在()。A、充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系B、激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长C、培养学生的自主能力、探索意识和创造才能D、培养学生的自学能力E、培养学生的创新能力

指导大学生参与科研活动的途径有结合()和()进行的科研指导。

促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务,自学能力和()是学生能力发展的两个重要方面。A、记忆能力B、创新能力C、科研能力D、辨别能力

自学能力和()是大学生能力发展的两个重要方面。

多选题培养大学生的自学能力,包括培养()。A正确的自学方法B良好的卫生习惯C正确的人生观D良好的学习态度

名词解释题自学能力

多选题当今大学生应该具备的能力有()A自学能力B表达能力C动手能力D组织管理能力E人际交往能力

多选题科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。A有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B有利于养成从事科研的动手能力C有利于培养严谨的治学态度D有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度

单选题在没有教师指导的情况下自我提高学识、自我长进的能力是()。A科研能力B自学能力C获取信息能力D创新能力

单选题从大学生的个人发展角度看,只有具有较强的(),才能保证毕业以后又“后劲”,在新的环境中有所发现,有所创造。A生活能力B自学能力C获取信息能力D创新能力

多选题大学生的科研素质至少应包括()。A高尚的学术道德B强烈的求知欲和坚强的意志C经营能力D扎实的科研基础