简述“知沟（knowledgegap）”理论。

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知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的（）。
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知沟理论
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简述知沟理论。
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20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知沟理论”
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