“才华早发”和“大器晚成”属于能力()的差异。A、性别因素B、结构因素C、兴趣测验D、表现早晚

“才华早发”和“大器晚成”属于能力()的差异。

  • A、性别因素
  • B、结构因素
  • C、兴趣测验
  • D、表现早晚

相关考题:

平常所说的“大器晚成”表现了智力( )的个别差异。 A.能力结构 B.发展水平 C.语言思维 D.表现早晚

年龄很小就表现出才华,这说明的是能力发展形态中的()。 A.稳定发展B.早熟C.大器晚成D.早慧

下列说明能力在表现上有早晚的差异有哪些?() A.天才儿童B.大器晚成C.过目不忘D.人才早熟

“早慧、大器晚成”指的是能力哪方面的差异()。 A能力表现早晚B能力发展水平C能力类型D能力结构

能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘

能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是(  )A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘

少年早慧和大器晚成表现了()A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力表现早晚的年龄差异

少年早慧和大器晚成表现了()A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力表现早晚的年龄差异D、能力表现早晚的个体差异

能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是()。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘

我们平常所说的“大器晚成”表现了()。A、能力类型差异B、能力表现早晚的年龄差异C、能力水平差异D、能力语言思维方面的差异

“少年聪慧”与“大器晚成”说的是()。A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力发展的早晚差异D、能力性别差异

“早慧”、“大器晚成”,这是能力()。A、类型差异B、发展水平差异C、表现早晚的差异D、创造性的差异

“早慧、大器晚成”指的是能力()的差异A、能力表现早晚B、能力发展水平C、能力类型D、能力结构

能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘

下列哪项是表示能力的水平差异()A、智力落后B、大器晚成C、早慧D、中年成才

少年早慧和大器晚成表现了()A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力表现早晚的年龄差异D、能力结构差异

单选题“早慧、大器晚成”指的是能力()的差异A能力表现早晚B能力发展水平C能力类型D能力结构

单选题下列哪项是表示能力的水平差异()A智力落后B大器晚成C早慧D中年成才

单选题能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。A天才儿童B大器晚成C多愁善感D过目不忘

单选题“早慧”、“大器晚成”,这是能力()。A类型差异B发展水平差异C表现早晚的差异D创造性的差异

多选题能力的发展存在个体差异,下面属于能力发展差异的是()A天才儿童B大器晚成C多愁善感D过目不忘

单选题少年早慧和大器晚成表现了()A能力类型差异B能力水平差异C能力表现早晚的年龄差异D能力结构差异

单选题“少年聪慧”与“大器晚成”说的是()。A能力类型差异B能力水平差异C能力发展的早晚差异D能力性别差异

单选题我们平常所说的“大器晚成”表现了()。A能力类型差异B能力表现早晚的年龄差异C能力水平差异D能力语言思维方面的差异

单选题少年早慧和大器晚成表现了()A能力类型差异B能力水平差异C能力表现早晚的年龄差异

单选题“大器晚成”反映的是个体在能力发展上的()差异。A性别B结构C发展水平D表现早晚

单选题“才华早发”和“大器晚成”属于能力()的差异。A性别因素B结构因素C兴趣测验D表现早晚