下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异
论述能力发展的个体差异,并说明影响能力发展的因素。
下列说明能力在表现上有早晚的差异有哪些?() A.天才儿童B.大器晚成C.过目不忘D.人才早熟
能力发展的个体差异表现在（）。A、能力水平B、获得知识的快慢C、能力类型D、发展早晚
能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是()A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘
下列说法不正确的是A.青春期体重发育存在个体差异B.青春期身高发育速度存在个体差异C.青春期握力发育存在个体差异D.青春期血红蛋白指标存在个体差异E.18岁青年身高发育速度不存在个体差异
能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（ ）A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘
少年早慧和大器晚成表现了（）A、能力类型差异B、能力水平差异C、能力表现早晚的年龄差异D、能力表现早晚的个体差异
能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是（）。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘
下列说法不正确的为A、青春期体重发育存在个体差异B、青春期身高发育速度存在个体差异C、青春期握力发育存在个体差异D、青春期血红蛋白指标存在个体差异E、18岁青年身高发育速度不存在个体差异
以下说法错误的是（）。A、青春期身高发育速度存在个体差异B、青春期体重发育存在个体差异C、青春期握力发育存在个体差异D、青春期血红蛋白指标存在个体差异E、18岁青年身高发育速度不存在个体差异
儿童的亲社会行为（）。A、存在个体差异B、不存在个体差异C、自然生发，无需引导和教育D、是否存在个体差异尚不明确
能力发展存在哪些个体差异？应该如何看待能力的个别差异？
能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘
学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）A、常态分布B、正态分布C、动态分布D、偏态分布
单选题学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）A常态分布B正态分布C动态分布D偏态分布
单选题下列对能力发展的描述，不正确的是（ ）。A能力有表现早晚的差异B能力是发展的C能力有发展水平的差异D能力发展存在个体差异E能力发展无性别差异
单选题下列对能力发展的描述，错误的是（）。A能力是发展的B能力发展存在个体差异C能力有发展水平的差异D能力有表现早晚的差异E能力发展无性别差异
单选题下列说法不正确的为（）。A青春期体重发育存在个体差异B青春期身高发育速度存在个体差异C青春期握力发育存在个体差异D青春期血红蛋白指标存在个体差异E18岁青年身高发育速度不存在个体差异
多选题能力的发展存在个体差异，下面属于能力发展差异的是（）A天才儿童B大器晚成C多愁善感D过目不忘
单选题儿童的亲社会行为（）。A存在个体差异B不存在个体差异C自然生发，无需引导和教育D是否存在个体差异尚不明确
单选题能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。A天才儿童B大器晚成C多愁善感D过目不忘
问答题能力发展存在哪些个体差异？应该如何看待能力的个别差异？
单选题以下说法错误的是（）。A青春期身高发育速度存在个体差异B青春期体重发育存在个体差异C青春期握力发育存在个体差异D青春期血红蛋白指标存在个体差异E18岁青年身高发育速度不存在个体差异