1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为____________。
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
联合国教科文组织提出：未来的文盲不是不识字的人，也不是识字很少的人，而是不会学习的人。()
1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A《教育：财富蕴藏其中》B《学会关心》C《学会生存》D《终身学习法》
1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》这一权威文献中提出教师职业是（）。
联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事
联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A、专门职业B、非独立的社会职业C、独立的社会职业D、非专门职业
联合国教科文组织本世纪提出的是学会（）。A、创业B、创新C、生存D、改变
“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。
1966年联合国教科文组织在《（）》这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
联合国教科文组织提出的教育目的是（）A、学会生存B、培养完人C、学会认知D、学会做事E、学会学习
（）年联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。
1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A、非专门职业B、专门职业C、非独立的社会职业D、独立的社会职业
联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有（）。A、教育民主化B、终身教育C、终身学习D、学习化社会
20世纪70年代，联合国教科文组织提出人类要向着（）发展。A、终身学习B、信息素质C、学习型社会D、创新发展
填空题（）年联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。
单选题1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A《教育：财富蕴藏其中》B《学会关心》C《学会生存》D《终身学习法》
填空题联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A专门职业B非独立的社会职业C独立的社会职业D非专门职业
填空题1966年联合国教科文组织在《（）》这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
单选题联合国教科文组织曾经提出：“高中就是要给学生通向社会的（）。”A钥匙B知识C道路D通道
判断题“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。A对B错
多选题联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A学会学习B学会交往C学会做人D学会做事
单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )A专门职业B非独立的社会职业C独立的社会职业D职业
单选题20世纪70年代，联合国教科文组织提出人类要向着（）发展。A终身学习B信息素质C学习型社会D创新发展