联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
联合国教科文组织在21世纪教育委员会报告精神中主要确立学生的四种基本能力，即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。()
联合国教科文组织提出：未来的文盲不是不识字的人，也不是识字很少的人，而是不会学习的人。()
1972年在联合国教科文组织主持下出版的埃德加·富尔报告的主题是()。 A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会生存
合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。
联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事
新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变，必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。
联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
要教会学生独立进行学习和研究，需要做到（）。A、教会学生如何选取最有价值的学习内容B、掌握正确的学习方法C、要有严谨的学习态度D、在学习和研究过程中要保持一种独立的人格
1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》
联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（）。A、生存问题B、交流问题C、学习问题D、技能问题E、分析问题
“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。
联合国教科文组织提出的教育目的是（）A、学会生存B、培养完人C、学会认知D、学会做事E、学会学习
联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（）。A、学会生活B、学会生存C、学会学习D、学会交流
联合国教科文组织曾经提出：“高中就是要给学生通向社会的（）。”A、钥匙B、知识C、道路D、通道
单选题联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（）。A学会生活B学会生存C学会学习D学会交流
填空题联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
多选题联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（）。A生存问题B交流问题C学习问题D技能问题E分析问题
单选题联合国教科文组织曾经提出：“高中就是要给学生通向社会的（）。”A钥匙B知识C道路D通道
多选题要教会学生独立进行学习和研究，需要做到（）。A教会学生如何选取最有价值的学习内容B掌握正确的学习方法C要有严谨的学习态度D在学习和研究过程中要保持一种独立的人格
判断题“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。A对B错
填空题合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。
判断题“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。A对B错
多选题联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A学会学习B学会交往C学会做人D学会做事
判断题新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变，必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。A对B错
问答题联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习—财富蕴藏其中》提出新的教学理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
单选题1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A《教育——财富蕴藏其中》B《学会生存》C《终身教育引论》D《学会学习》