学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。
提出构建学习化社会的理想是制度化教育的重要体现。 （ ）
构建学习化社会的理想主要体现的是（）A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．正规教育
非制度化教育推崇的是 【 】A．学历社会的理想B．学习化社会的理想C．定型的教育组织形式D．完备的学制系统
构建学习化社会的理想是（ ）的主要体现。A．制度化教育B．非制度化教育C．前制膏仙新畜D．正规教育
提出构建学习化社会的理想是非制度化教育的重要体现。 ( )
下列表述中体现了非制度化教育思潮的有( )。A.库姆斯等人的非正规教育的概念B.伊里奇的非学校化观念C.提高义务教育的年限D.构建学习化社会
构建学习型社会的理想是非制度化教育的重要体现。()
(2005年4月)构建学习化社会的理想主要体现的是（）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育
构建学习化杜会的理想主要体现的是（）。A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育
构建学习化社会的理想主要的体现是( )。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育
我国近几年倡导的学习化社会，这一理想主要体现了（ ）A.制度化教育B.前制度化教育C.正规教育D.非制度化教育
“学习型社会”的核心内涵（）A、推动教育信息化和构建终身教育体系B、人人是学习之人时时是学习之时C、全民学习，终身学习D、实现人的自由全面发展
个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。
构建学习化社会的理想主要体现的是（）A、前制度化教育B、制度化教育C、知识本位论D、正规教育
个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（）A、社会理想决定、制约着个人理想B、个人理想决定、制约着社会理想C、社会理想体现着个人理想D、个人理想体现着社会理想
教育创新，在（）是构建学习化社会的终身教育体系，为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A、宏观领域B、微观领域C、中观领域D、社会层面
信息化社会是学习化的社会，是终身学习的社会。（）信息化是信息化社会的主要标志和重要内容。A、教育B、管理C、金融D、网络
学习化社会最为本质性特征的是（）A、终身性B、发展性C、理想性D、平等性
构建学习化社会的理想主要体现的是（）A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育
关于非制度化教育，下列说法正确的是（）A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会
有的领导交办下属不曾做过也不会做过的事情，体现了知识经济背景下（）。A、学习工作化B、学习社会化C、工作学习化D、学习终身化
多选题关于非制度化教育，下列说法正确的是（）A是对制度化教育的全盘否定B推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E提倡构建学习化社会
单选题教育创新，在（）是构建学习化社会的终身教育体系，为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A宏观领域B微观领域C中观领域D社会层面
单选题构建学习化社会的理想主要体现的是（）A前制度化教育B制度化教育C非制度化教育D正规教育
多选题个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（）A社会理想决定、制约着个人理想B个人理想决定、制约着社会理想C社会理想体现着个人理想D个人理想体现着社会理想