个人中心疗法的开创者是A、贝克B、华生C、马斯洛D、斯金纳E、罗杰斯
个人中心治疗的创始人是( )A、马斯洛B、罗杰斯C、弗洛伊德D、斯金纳E、贝克
森田疗法的创始人是A、麦斯默B、森田正马C、EllisD、CaplanE、罗杰斯
人本治疗法的创始人是（）。A罗杰斯B米勒C弗洛伊德D洛克
罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。A对B错
罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。
来访者中心疗法由美国著名心理学家（）创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺
精神分析疗法理论的创始人是（）。A、班杜拉B、弗洛伊德C、艾利斯D、罗杰斯
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）A、面向全体学生原则B、发展原则C、尊重学生主体性原则D、尊重与理解学生原则
下列个别辅导原则中，源于美国人本主义心理学家罗杰斯的“个人中心疗法”的是（）A、整体原则B、差异原则C、保密原则D、自律原则
最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是（）A、戴维斯B、帕森斯C、比尔斯D、罗杰斯
由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导
西方教育心理学的创始人是（）。A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫
行为主义心理学的创始人是（）。A、考夫卡B、华生C、罗杰斯D、荣格
积极心理五阶段疗法的直接来源是（）A、罗杰斯的“来访者中心疗法”B、格拉塞的“现实疗法”C、弗洛伊德“自我防御机制”D、马斯洛的“需要层次理论”
判断题罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。A对B错
单选题由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A以情绪人格为主的心理辅导B以人际交往为主的心理辅导C以生活为主的心理辅导D以学习为主的心理辅导
判断题罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。A对B错
单选题个人中心治疗的创始人是（）。A马斯洛B罗杰斯C弗洛伊德D斯金纳E贝克
判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）A对B错
单选题行为心理疗法的创始人是（）A佛洛伊德B容格C罗杰斯D华生
单选题人本治疗法的创始人是（）。A罗杰斯B米勒C弗洛伊德D洛克
单选题下列个别辅导原则中，源于美国人本主义心理学家罗杰斯的“个人中心疗法”的是（）A整体原则B差异原则C保密原则D自律原则
单选题20世纪40年代罗杰斯首创的，也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是（）A个人中心疗法B合理情绪疗法C厌恶疗法D行为疗法
单选题合理情绪疗法的创始人是（）A罗杰斯B弗洛伊德C斯金纳D艾利斯
单选题罗杰斯在1942年出版的（）一书中提出了有关人本治疗模式的基本概念。A《当事人为中心治疗法》B《辅导与心理治疗》C《导致治疗性个性改变的必要足够条件》D《一个人》