豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。

豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。


相关考题:

在完成一项任务时,某公司的总经理不仅给下属提供工作所需要的资料、条件和咨询,并负责协调各部门关系,而且征求下属的意见共同决策。根据领导行为四分图理论,该总经理的领导风格属于哪一种()。 A、高关心组织-高关心人的领导B、高关心人-低关心组织的领导C、低关心人-高关心组织的领导D、低关心组织-低关心人的领导

根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

一般来说,下列哪种领导行为可能带来更多的旷工、事故和抱怨() A、高关心组织与低关心人B、高关心组织与高关心人C、低关心组织与低关心人D、低关心组织与高关心人

“领导四分图理论”中,领导方式以工作任务为中心,最关心的是工作,对组织的效率,工作任务和目标的完成非常重视,但忽视人的情感和需要,这是属于高关心人和低关心组织的领导类型。() 此题为判断题(对,错)。

密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A. 高工作,高关心B. 高工作,低关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心

根据领导行为四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是( )A.高任务,高关心人B.高任务,低关心人C.低任务,高关心人D.低任务,低关心人E.无任务,高关心人

俄亥俄州大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A.注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感B.关注员工的工作C.维持一定绩效水平D.工作管理和关心人

俄亥俄州立大学的研究发现,()得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A:注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感B:关注员工的工作C:维持一定的绩效水平D:工作管理和关心人

管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。

按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A、低组织低关心B、低组织高关心C、高组织低关心D、高组织高关心

密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A、高工作,高关心B、高工作,低关心C、以员工为中心D、以生产为中心

领导行为四分图理论认为:低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。()

管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。A、工作人员B、上级意图C、自身发展

根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型

领导四分图理论认为,采取低组织高关心的领导方式,其工作效率和领导效能就高。()

在领导行为四分图中,领导者的行为包括()A、高组织、低关心人B、低组织、高关心人C、中组织、低关心人D、低组织、低关心人E、高组织、高关心人

豪斯认为“高工作”和“()”的组合不一定是最有效的领导方式,还需考虑环境因素。

领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A、低组织,低关心人B、高组织,高关心人C、高组织,低关心人D、低组织,高关心人

豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。

费德勒用来测定领导者类型的LPC表,凡得分低的领导者的领导风格是()A、关系人的领导者B、关心工作的领导者C、既关心人又关心工作的领导者D、既不关心人又不关心工作的领导者

判断题管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。A对B错

单选题领导“四分图”理论认为最好的领导风格是()A低组织,低关心人B高组织,高关心人C高组织,低关心人D低组织,高关心人

判断题豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。A对B错

单选题按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()A低组织低关心B低组织高关心C高组织低关心D高组织高关心

单选题俄亥俄州立大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感B关注员工的工作C维持一定的绩效水平D工作管理和关心人

单选题密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()A高工作,高关心B高工作,低关心C以员工为中心D以生产为中心

单选题管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。A工作人员B上级意图C自身发展

多选题在领导行为四分图中,领导者的行为包括 ( )A高组织、低关心人B低组织、高关心人C中组织、低关心人D低组织、低关心人E高组织、高关心人