关键事件分析法

关键事件分析法

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在结构化岗位分析方法中,个人重点法包括() A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法E、成果技术法
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在结构化岗位分析法中,在不知道工作的有效行为是哪些的情况下,首先要进行主要工作活动的识别,找出关键事件后,再用关键事件技术进行分析,称为() A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法
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某干扰事件发生在关键线路上，造成的工期延误，可采用（ ）来计算工期索赔。A．直接法B．比例分析法C．网络分析法D．关键工作计划法
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事件树分析法首先要确定（ ）A．顶上事件B．初始事件C．关键事件D．危险事件
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对劳动过程中的关键事件进行记录以便对岗位的特征和要求进行分析研究的方法是()。 A、主管人员分析法B、典型事例法C、关键事件法D、工作实践法
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人力资源需求预测法包括:趋势分析法、比率分析法、回归分析法和() A、德尔菲调查法B、访谈法C、问卷调查法D、关键事件法
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属于传统培训需求分析方法的是（）。A、任务和技能分析法B、关键事件法C、经验判断法D、缺口分析
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数据分析的定性分析方法有（）A、帕累托原则B、配对比较法C、关键事件法D、统计分析法E、趋势线分析法
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主要用来收集强调工人技能的那些工作信息的工作分析方法是（）A、问卷调查法B、观察分析法C、访谈分析法D、关键事件法
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在结构化岗位分析法中，把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析，或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法，称为（）A、职位分析问卷法B、关键事件技术法C、扩展关键事件技术法D、指导线导向岗位分析法
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回归分析法需要找到（）。A、事件回溯B、定位C、几何分析D、关键的变量
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关键事件分析法的特殊之处在于用特定的关键行为与任务信息来描述具体（）。A、工作行为B、工作活动C、岗位行为D、岗位活动
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以工作为基础的系统性工作分析方法包括（）。A、任务清单分析法B、要素分析法C、功能性职位分析法D、任务性职位分析方法E、关键事件法
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下面哪种方法不适合对教师的工作分析（）A、访谈分析法B、观察分析法C、问卷调查法D、关键事件法
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工作分析的方法不包括（）A、问卷调查法B、马尔科夫分析法C、关键事件法D、观察法
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（　）是由分析专家、管理者和任职者通过观察或者访谈，详细记录职位的关键事件以及具体分析其岗位特征、要求的一种方法。A、关键事件法B、访谈分析法C、问卷调查分析法D、观察分析法
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（　）是主要用于工作周期较长、员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作。A、关键事件法B、访谈分析法C、问卷调查分析法D、观察分析法
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由工作分析专家大量收集工作相关信息。详细记录其中的关键事件。基于关键行为和任务信息来描述工作活动，分析职位特征和要求的工作分析方法，是（）。A、关键事件法B、工作要素法C、职位分析法D、以人为基础的系统性工作分析法E、以工作为基础的系统性工作分析法
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单选题在结构化岗位分析法中，把工作中最关键的几个事件或因素找出来进行分析，或者把最 有效的任职者选出来并对其所作所为进行描述的方法，称为（）A职位分析问卷法B关键事件技术法C扩展关键事件技术法D指导线导向岗位分析法
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单选题主要用来收集强调工人技能的那些工作信息的工作分析方法是（）A问卷调查法B观察分析法C访谈分析法D关键事件法
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多选题数据分析的定性分析方法有（）A帕累托原则B配对比较法C关键事件法D统计分析法E趋势线分析法
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单选题回归分析法需要找到（）。A事件回溯B定位C几何分析D关键的变量
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多选题传统的工作分析方法主要有（）。A工作元素分析法B关键事件法C动作时间研究D电脑模拟职位分析法
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单选题关键事件分析法的特殊之处在于用特定的关键行为与任务信息来描述具体（）。A工作行为B工作活动C岗位行为D岗位活动
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多选题由工作分析专家大量收集工作相关信息。详细记录其中的关键事件。基于关键行为和任务信息来描述工作活动，分析职位特征和要求的工作分析方法，是（）。A关键事件法B工作要素法C职位分析法D以人为基础的系统性工作分析法E以工作为基础的系统性工作分析法
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单选题（）是主要用于工作周期较长、员工工作行为对组织任务的完成具有重要影响的工作。A关键事件法B访谈分析法C问卷调查分析法D观察分析法
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单选题下面哪种方法不适合对教师的工作分析（）A访谈分析法B观察分析法C问卷调查法D关键事件法
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