假说的评价标准包括（）A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证
科学假说的形成包括（）A、提出基本假说B、初步形成假说C、假说的筛选D、简历较完整的体系
科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别是什么？
假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。
假说的两作用：一是假说的提出是（）二是假说的证实是科学发展的新突破。
科学发现包含（）两大阶段。A、构建假说B、提出假说C、判别假说D、确定假说
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
假说向科学理论转化的根本标志是（）A、假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证B、假说所作出的科学预见得到证实C、假说具有自洽性，内部各部分之间完全一致D、假说具备相容性，同公认的科学理论一致或没有矛盾
什么是科学假说，科学假说与科学理论之间有什么关系？
什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。
填空题假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。
多选题科学假说的形成包括（）。A提出基本假说B初步形成假说C假说的筛选D简历较完整的体系
问答题什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。
问答题简述科学假说及其结构，建立假说的方法论原则。
问答题科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别是什么？
问答题什么是科学假说，科学假说与科学理论之间有什么关系？
问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？
多选题科学发现包含（）两大阶段。A构建假说B提出假说C判别假说D确定假说
多选题假说的评价标准包括（）A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证
单选题建立假说应遵循的解释性原则是指（）A假说和已知科学理论的关系B假说和已知事实的关系C事实和科学理论的关系D假说是可以检验的
单选题已经被实践（包括科学实验）证伪、但仍然当做科学予以宣传推广的理论假说或假设是指（ ）。A迷信B假科学C假说D伪科学