假说的两作用:一是假说的提出是科学探索的();二是假说的证实是科学发展的()。

假说的两作用:一是假说的提出是科学探索的();二是假说的证实是科学发展的()。


相关考题:

仅仅对假说进行验证是不够的,还有一个假说评价过程,假说评价的标准是()。 A.假说的解释能力B.假说的预见能力C.假说的简洁性D.该假说和已经建立的科学假说是相容的

假说的评价标准包括()A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证

假说的两作用:一是假说的提出是()二是假说的证实是科学发展的新突破。

科学发现包含()两大阶段。A、构建假说B、提出假说C、判别假说D、确定假说

科学假说的作用。

怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?

什么是科学假说?它有什么特点?在科学发展中有何作用?试举出几个在科学史上有影响的假说。

关于科学研究的过程,以下哪项的排序是合理的?()A、提出问题形成假说得到结论进行观察B、交流成果进行观察形成假说得出结论C、提出问题形成假说检验假说得出结论D、进行观察提出问题得出结论检验假说

下列关于科学研究的方法说法正确的是()。A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验C、观察,提出假说,实验检验D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

什么是假说?在科学研究中,假说有哪些作用?

简述科学假说的作用。

科学假说在科学认识中的作用及提出的原则?

“萨丕尔—沃尔夫假说”包括两个部分:一是();二是()。

关于光敏色素作用于光形态建成的机理,主要有两种假说:()作用假说与()调节假说。

科学假说的形成包括()。A、提出基本假说B、初步形成假说C、假说的筛选D、简历较完整的体系

孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()A、“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律C、“分离定律的本质”——发现问题,提出假说D、“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

填空题假说的两作用:一是假说的提出是科学探索的();二是假说的证实是科学发展的()。

填空题假说的两作用:一是假说的提出是()二是假说的证实是科学发展的新突破。

问答题什么是科学假说?它有什么特点?在科学发展中有何作用?试举出几个在科学史上有影响的假说。

多选题科学发现包含()两大阶段。A构建假说B提出假说C判别假说D确定假说

问答题什么是假说?在科学研究中,假说有哪些作用?

问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?

多选题假说的评价标准包括()A该假说和已经建立的科学假说是相容的B假说的预见能力C假说的解释能力D假说的简洁性E假说能否被直接验证

填空题“萨丕尔—沃尔夫假说”包括两个部分:一是();二是()。

填空题关于光敏色素作用于光形态建成的机理,主要有两种假说:()作用假说与()调节假说。

问答题科学假说在科学认识中的作用及提出的原则?

多选题科学假说的形成包括()。A提出基本假说B初步形成假说C假说的筛选D简历较完整的体系