从科学力求创造性而言,()的方法论思想有其合理性A、范式;B、怎么办都行;C、科学传统;D、思维定势

从科学力求创造性而言,()的方法论思想有其合理性

  • A、范式;
  • B、怎么办都行;
  • C、科学传统;
  • D、思维定势

相关考题:

传统的思维定势主要有:( ) A.权威定势B.从众定势C.经验定势D.书本定势

科学的范式指的是常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,是从事某一科学的科学家群体所共同遵从的世界观和行为方式,以下正确的是() A、第一范式;经验科学B、第二范式;理论科学C、第三范式;计算科学D、第四范式;数据密集型科学

怎么理解科学的范式?今天如何利用这些科学范式?

党的十八大从马克思主义世界观和方法论的高度,阐述了科学发展观的理论基础和理论意义,明确提出科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。这一论断给我们的启示是A.要全面把握科学发展观的思想内涵B.要全面把握科学发展观对马克思主义世界观的集中体现C.要高度重视科学发展观的方法论意义D.要用科学发展观统领和指导我国社会发展的各项工作

从科学力求创造性而言,( )的方法论思想有其合理性A.范式B.怎么办都行C.科学传统D.思维定势

试述库恩的范式论科学发展的合理性

通过非传统的或表面上不合逻辑的方式解决问题的方法,我们通常称之为()。A、系统性思维B、水平思考C、创造性思维D、思维定势

科学研究方法论是关于方法的科学,是以()作为研究基础,以认识论作为主要手段,来探索科学方法特点和规律。A、思维科学B、哲学C、范式D、研究

科学方法论就发展趋势而言,可以概括为两个阶段:逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。

对学生而言,良好的方法论和科学思维比某一个局部的知识更重要。

19世纪,自然科学的巨大进步,使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这说明()A、马克思主义哲学是科学的科学B、马克思主义哲学的产生有其自然科学基础C、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D、马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的统一

马克思主义认为“哲学”是() ①关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结 ②自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结 ③世界观和方法论的统一 ④科学的发展观决定了科学的方法论,二者构成了科学A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

马克思主义认为,哲学是()。A、自发的世界观和方法论B、科学的世界观和方法论C、世界观的理论体系D、科学之科学

T.库恩的科学范式具有如下规定()A、范式内的科学家具有基本相同的自然观B、共同的传统C、共同的范例D、范式的转换意味着科学革命的发生E、范式之内不存在继承关系

创造性思维的形式主要有()。A、发散型思维B、收束型思维C、科学思维D、灵感思维

马克思主义哲学是()A、理论化、系统化的世界观B、既是世界观又是方法论C、是关于自然知识、社会知识、思维知识一般规律的概括和总结D、是科学之科学

要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维

判断题对学生而言,良好的方法论和科学思维比某一个局部的知识更重要。A对B错

问答题试述库恩的范式论科学发展的合理性

填空题科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

单选题通过非传统的或表面上不合逻辑的方式解决问题的方法,我们通常称之为()。A系统性思维B水平思考C创造性思维D思维定势

单选题大成智慧学的方法论是()A系统科学B现代科学技术体系学C马克思主义哲学D思维科学

单选题马克思主义认为,哲学是()。A自发的世界观和方法论B科学的世界观和方法论C世界观的理论体系D科学之科学

多选题马克思主义哲学与旧哲学不同,它是(  )。A理论化、系统化的世界观B无产阶级的世界观和方法论C科学之科学D人们观察和处理问题的科学方法E关于自然、社会和思维知识的概括和总结

多选题T.库恩的科学范式具有如下规定()A范式内的科学家具有基本相同的自然观B共同的传统C共同的范例D范式的转换意味着科学革命的发生E范式之内不存在继承关系

单选题从科学力求创造性而言,()的方法论思想有其合理性A范式;B怎么办都行;C科学传统;D思维定势