有研究表明,儿童产生愤怒的原因主要有() A.生理习惯的问题B.与权威的矛盾问题C.与人的关系问题D.心理问题
许多幼小衔接的研究结果证明，__________是幼小衔接工作取得成功的保证。
有的儿童天生早慧，有的儿童大器晚成，有的儿童有某些艺术特长，有的儿童思维活跃。请论述影响个体身心发展的因素。
在朋友聚会中,别人开了自己的玩笑,如果个体认为是侮辱,就会产生愤怒,而如果认为只是别人善意的举动,就会减轻愤怒的情绪,这就是情绪调节过程中的调整反应。() 此题为判断题(对，错)。
华生认为,儿童具有的情绪的基本模式有()。 A.惧B.爱C.恨D.怒
一般认为，幼儿园大班第二学期和小学一年级第一学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这一阶段进行。此题为判断题(对，错)。
当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是A.受欢迎的儿童B.普通的儿童C.被拒绝的儿童D.有争议的儿童
一般研究认为，婴儿在5～6周，出现的情绪反应是（ ）A.悲伤B.愤怒C.依恋D.微笑
罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（）。A经验的B思辨的C具体实证的D注重效果研究的E注重控制分析的
儿童的品行是内在动因和（）的相互作用和影响下产生和发展变化的。
有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
维果斯基认为，统治整个儿童期的愿望就是快快长大成人，做大人能做的事情，即儿童游戏的动因是“想当成人”。
幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现状的呼唤和（）
华生认为人有三种原始的或基本的情绪，即（）、愤怒、亲爱。
Berkowitz修正后的挫折-攻击理论认为挫折产生了愤怒，而一旦有（）“拔掉了瓶塞”，受挫者就特别容易大发雷霆，把愤怒“倒个底儿朝天”。A、攻击线索B、攻击对象C、替代攻击对象D、生理唤醒
国内学者认为拉动因素是潜在旅游者产生旅游愿望的内在因素；推动因素是旅游目的地的吸引。
单选题Berkowitz修正后的挫折-攻击理论认为挫折产生了愤怒，而一旦有（）“拔掉了瓶塞”，受挫者就特别容易大发雷霆，把愤怒“倒个底儿朝天”。A攻击线索B攻击对象C替代攻击对象D生理唤醒
判断题国内学者认为拉动因素是潜在旅游者产生旅游愿望的内在因素；推动因素是旅游目的地的吸引。A对B错
多选题有的研究认为，幼小儿童产生愤怒的动因有（）。A生理习惯的问题B与权威的矛盾问题C与环境的问题D与人的关系的问题
判断题维果斯基认为，统治整个儿童期的愿望就是快快长大成人，做大人能做的事情，即儿童游戏的动因是“想当成人”。A对B错
填空题3岁前的儿童的记忆一般不能永久保持的现象称之为____，和幼小儿童大脑皮质的发展有密切关系。
填空题有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。