阿吉里斯和舍恩提出组织学习过程是由4个阶段所组成:发现、发明、执行和() A、推广B、总结C、反馈D、实践
阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括() A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习
认为领导行为应该根据环境的需要而变化的是()A、菲德勒模式B、阿吉里斯的不成熟—成熟理论C、“途径─目标”理论D、领导规范模式
阿吉里斯的不成熟—成熟理论主要集中在()问题上的研究A、社会需求B、组织需求C、个人需求D、生产需求E、管理需求
阿吉里斯的不成熟—成熟理论认为成熟状态包括()A、主动B、能做多种行为C、控制自我D、同等或优越的地位E、较深和较强的兴趣
利克特和阿吉里斯提出的领导理论是（）。A领导行为连续统一体理论B情境领导理论C管理方格理论D管理系统理论
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）A、“成熟与不成熟理论”B、“Y”理论C、“需要层次理论”D、“公平”理论
对于行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类基础上提出的。A、彼得•德鲁克B、马斯洛C、阿吉里斯D、约翰•法莫尔
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。A、“成熟与不成熟理论”B、“Y”理论C、“需要层次理论”D、 “公平”理论
下列作者与著作正确的是（）A、赫茨伯格《工作的推力》B、麦格雷戈《工作与人性》C、马斯洛的《激励与个人》D、阿吉里斯的《个性与组织》E、法约尔的《科学管理原理》
最早使用“心理契约”这一术语的是组织心理学家（）。A、莱文森B、阿吉里斯C、施恩D、卢梭
最早使用“心理契约”这一术语的是（）A、列文森B、施恩C、阿吉里斯D、沃特曼
提出了“复杂人”假设的是（）。A、梅奥B、马斯洛C、埃德加·沙因D、克里斯·阿吉里斯
阿吉里斯的著作《理解组织行为》中的（），用来描述工人和工头之间一种隐性及非正式的理解和默契关系。A、心理契约B、组织承诺C、合同D、组织公民行为
“复杂人”假设的提出者是（）A、道格拉斯·麦格雷戈B、埃德加·沙因C、克里斯·阿吉里斯D、约翰·华生
（）是“心理契约之父”。A、阿吉里斯B、莱文森C、施恩D、卢梭
填空题阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。
单选题最早使用“心理契约”这一术语的是（）A列文森B施恩C阿吉里斯D沃特曼
单选题提出了“复杂人”假设的是（）。A梅奥B马斯洛C埃德加·沙因D克里斯·阿吉里斯
单选题最早使用“心理契约”这一术语的是组织心理学家（）。A莱文森B阿吉里斯C施恩D卢梭
多选题下列作者与著作正确的是（）A赫茨伯格《工作的推力》B麦格雷戈《工作与人性》C马斯洛的《激励与个人》D阿吉里斯的《个性与组织》E法约尔的《科学管理原理》
单选题阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）A“成熟与不成熟理论”B“Y”理论C“需要层次理论”D“公平”理论
单选题阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。A“成熟与不成熟理论”B“Y”理论C“需要层次理论”D “公平”理论
单选题利克特和阿吉里斯提出的领导理论是（）。A领导行为连续统一体理论B情境领导理论C管理方格理论D管理系统理论
单选题阿吉里斯的著作《理解组织行为》中的（），用来描述工人和工头之间一种隐性及非正式的理解和默契关系。A心理契约B组织承诺C合同D组织公民行为