有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。A．连续性B．阶段性C．差异性D．不均衡性
警报信号三长声二短声表示：A.右舷有人落水B.左舷有人落水C.船尾有人落水D.船首有人落水
在人际交往中，有人说要善于表现自己，也有人说要善于克制自己。你有何看法?
有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?（）A.连续性与阶段性B.不平衡性C.定向性与顺序性D.差异性
有人长于记忆，有人长于思维，这属于能力的（ ）差异A.发展水平B.结构C.表现早晚D.性别
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。A.不均衡性 B.差异性C.连续性 D.顺序性
警报信号三长声二短声表示（）。A、右舷有人落水B、左舷有人落水C、船尾有人落水D、船首有人落水
张贴“乾坤定矣，钟鼓乐之”的对联表明（）A、有人升迁B、有人考上大学C、有人结婚D、有人过大寿
man overboard（）A、有人落水B、有人上船C、有人上岸D、有人下船
只要原物存在，所有人就可以向（）行使返还请求权。A、恶意占有人B、善意占有人C、不法占有人D、合法占有人
有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。A、顺序性B、连续性C、不均衡性D、差异性
有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性
有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性
有人说“自古英雄出少年”，有人说“嘴上无毛，办事不牢”，问你的看法？
吊起的重物下方严禁（）A、有人作业B、有人停留C、有人通过
服务台应（）；客房区不设服务台的楼层，应（）。A、白天有人值班；有报警装置B、昼夜有人值班；昼夜有人值班巡查C、昼夜有人值班；昼夜有人值班D、昼夜有人值班；白天有人值班
《物权法》规定，占有人因使用占有的不动产或者动产，致使不动产或者动产受到损害的，承担赔偿责任的有（）。A、恶意占有人B、占有人C、善意占有人D、直接占有人
安全管理“四个凡事”是指凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，（）。A、凡事有人监督B、凡事有人管理C、凡事有人检查D、凡事有人监察
单选题只要原物存在，所有人就可以向（）行使返还请求权。A恶意占有人B善意占有人C不法占有人D合法占有人
单选题张贴“乾坤定矣，钟鼓乐之”的对联表明（）A有人升迁B有人考上大学C有人结婚D有人过大寿
多选题吊起的重物下方严禁（）A有人作业B有人停留C有人通过
单选题有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。A连续性B阶段性C差异性D不均衡性
单选题有人大器晚成，有人少年英才，有人长于运算，有人善于想像，有人能说会道，有人沉默寡言，这是心理发展的（）。A连续性和阶段性B定向性和顺序性C不平衡性D差异性
单选题有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。A连续性 B阶段性C差异性 D不均衡性
单选题man overboard（）A有人落水B有人上船C有人上岸D有人下船
单选题有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人理发展具有( )。A顺序性B连续性C不均衡性D差异性
单选题警报信号三长声二短声表示（）。A右舷有人落水B左舷有人落水C船尾有人落水D船首有人落水